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11.
闫静 《档案学研究》2021,35(2):136-143
1952年中国人民大学专修科档案班的成立,标志着中国档案高等教育事业的诞生。20世纪50年代上半期,中国档案高等教育伴随着对苏联经验的引进、对初创时期的规划设想而逐步发展。随后的十余年,特殊的历史文化背景、档案高等教育先驱们固有的革命传统以及档案学自身的性质与功能等诸多因素的共同作用促成了中国档案高等教育的应变,在秉承档案学实践性的同时,强化了其作为一门独立学科的学理性,促进了学科自觉的发生,完成了从职业教育向专业教育的转变,并逐渐从“苏联蓝本”中过渡到“本土化”的教学体系。中国档案高等教育的肇始与应变所体现出的档案学科的“独立性”“专业性”与“本土化”定位,依然深刻影响着当代档案高等教育及档案学的发展。  相似文献   
12.
闫静 《中学教学参考》2014,(20):107-109
在高三生物复习中,光合作用和呼吸作用是植物代谢部分的主干知识,以此为背景,综合考查相关知识的试题在历年的高考中经常出现。复习这部分内容的过程中发现,某个实验装置模型图(如图1)在不同的试卷中以不同的考查角度高频出现。开始接触这类题型时,学生总感到思路不太清晰,有些混乱,不能很好地解答题目。后来,我结合同行的一些思路和自己的想法,把这个装置模型图所能解决的问题进行了汇总和整理。这样,学生通过对比分析,思路逐渐清晰,克服了“怯题”心理,收到了很好的复习效果。下面我把这个实验装置模型图所能解决的相关问题整理如下,与同行分享。  相似文献   
13.
当代社会需要大学生具有自主学习的能力、创造性的思维,当今大学要进行的学业辅导也应该是符合这种要求的、符合学生成长成才需要的,应在提升学生学业成绩的同时,提升学生学习能力。方法性教学导向的大学生学业辅导正是一种以教方法为主,以知识作为载体,提升学生自主学习能力,深入领会知识的同时获得自身长久提升的一种学业辅导模式。  相似文献   
14.
文章结合国内外理论研究和实践经验,从法律、伦理、制度三方面阐述了档案开放利用中隐私保护与限制的平衡机制。其中对隐私权和个人信息封闭期的立法规定为这一平衡机制提供了法律基础,档案工作者和档案利用者的伦理规范提供了道德约束,专门机构和审查制度提供了保证性支撑。  相似文献   
15.
将口述档案纳入企业档案工作可以弥补企业档案馆藏资源不足、构建企业组织记忆,扩展企业档案工作内容,为企业档案工作带来活力,增强企业员工的集体融入感,保护社会文化遗产。企业档案工作者需做好企业口述档案的收集、鉴定、利用服务工作以拓展企业档案工作之新视野。  相似文献   
16.
闫静 《档案》2014,(11):48-50
国外企业档案管理模式目前主要有国家管理模式、企业管理模式和社会管理模式三种,各种管理模式的选择往往因国、因企而异。国外企业档案管理主要以商业利益为主、兼顾公共利益,企业档案协会的设立起到了加强企业档案管理的作用,而商业性文件中心则使企业档案管理趋于集约化。研究国外企业档案管理模式对我国企业档案管理具有借鉴意义。  相似文献   
17.
北京2022年冬奥会和冬残奥会遗产是中国对奥林匹克运动许下的新愿景,这一愿景具体在《北京2022年冬奥会和冬残奥会遗产战略计划》的7项遗产、35项内容之中得以体现,它们既是对未来遗产的多元创造,也是对既有遗产的夏冬延续。根据历届OGI报告、奥组委官方政策文本与"一续二全三跨"原则,确定北京2022年冬奥会和冬残奥会遗产的评估要求,并以定量与定性结合分析法、KPIs、风险评估法、成本效益分析法为指引,打造一个凝聚新理念、汇聚新模式、融合新方法的奥运遗产价值评估的"北京方案"。  相似文献   
18.
成果导向是芬兰学校体育质量监测依据的主要理念。芬兰学校体育质量监测机构与政府没有隶属关系,监测人员可分为报告质量、体育课程质量、体育教师质量、体育教学质量、体育设施质量6种监测类型;监测人员经过严格的选聘程序、分类化的专业培训之后,可以根据成果导向的学生体育学习监测框架,从省级、县级、区级3个不同层面开展监测工作,监测程序由政府进行认证与规范。成果导向的芬兰学校体育质量监测结构由早期、中期、后期、执法、突击与合并6种监测类型及其相应的指标和内容构成,各类型之间环环相扣、相互补充。通过借鉴芬兰经验,突出成果导向,有利于提升学校体育质量,强化我国学校体育督导的目标性与规范性,有助于优化与改善我国学校体育质量的现有督导结构及运行机制,使其更加关注学校体育成果细化和转化的导向,促使督导评估指标朝向可测化和具体化方向发展,进而更好地发挥督导成果在助力学校体育发展方面的各类功能。  相似文献   
19.
闫静 《兰台世界》2009,(10):49-50
本文从数码照片档案管理的规范标准、收集范围时间和要求、长久保存以及建立数码照片数据库等几方面着眼,探讨了数码照片档案管理的现状、存在问题及发展要求和策略。  相似文献   
20.
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