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骆超 《数学学习与研究(教研版)》2010,(12):49-49
《数学课程标准》对课程目标的解读,不仅关注了基本知识与基本技能的把握,更关注了数学思想方法在数学教学体系中的重要作用.知识和技能是数学学习的基础,而数学的思想方法则是数学的灵魂与精髓. 相似文献
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高校期刊编辑部文化建设路径探讨 ——以河海大学期刊编辑部为例 总被引:1,自引:0,他引:1
以河海大学期刊编辑部为例,探讨了高校期刊编辑部文化建设的路径:凝聚力建设方面,确立期刊发展的战略目标,树立以人为本的理念,倡导团结协作、严谨求实和奋斗拼搏的编辑部精神;制度建设方面,从组织制度、策划制度、会议制度、考核制度、奖惩制度等方面着手进行;物质文化建设上,主要加强稿件管理系统和期刊网站的建设。 相似文献
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科技期刊方正大样转为PDF文档的一种快捷方法 总被引:3,自引:2,他引:3
通过《林业研究》(英文)期刊创办15年来的发展情况,从期刊的稿源、审稿、编辑出版、期刊宣传等几个方面总结办刊思路及措施,介绍了提高《林业研究》(英文)学术质量、扩大期刊影响的经验。 相似文献
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我国科技期刊引证指标数据库的对比分析与评价 总被引:1,自引:1,他引:0
【目的】更好地了解我国科技期刊相关引证指标数据库的情况。【方法】对科技期刊引证指标数据库(CSCD-JCR)、《中国科技期刊引证报告(核心版)》(CJCR)、万方数据的期刊统计分析与评价、维普资讯的中文科技期刊评价报告、中国知网的个刊影响力统计分析数据库这5个科技期刊引证指标数据库进行对比分析,详细分析比较了其引证指标组成及用于评价科技期刊的功能。【结果】由于统计数据源不同,各引证指标数据库的引证指标数据差距较大。【结论】用综合评价指标对期刊排名较单一指标排名能更准确反映期刊的学术水平和行业影响力;基于大型数据库的引证指标能更准确、全面地反映期刊被引用和传播情况,但基于源期刊的CSCD-JCR和CJCR引证指标更具有代表性,能更准确反映期刊的学术影响力和学科地位。 相似文献
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一个好的教学设计往往凝聚了教师本身对教学内容的深刻思考与反复斟酌.可以看得出两位老师对对称图形这一教学内容是在深入解读教材的基础上,加上个体的创造性思考,才形成了如此个性鲜明的教学设计.设计一从活泼生动的剪纸情境入手,引导学生剪可爱的小熊图案,在剪 相似文献
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高校学术期刊管理机制与运营机制改革探讨 总被引:3,自引:0,他引:3
针对我国社会主义市场经济体制逐步完善,文化体制改革步伐进一步加快的背景,提出了高校期刊改革分步进行的设想:将高校学术期刊分类为综合性学报和专业性期刊,将综合性学报和市场生存能力暂时较弱的专业性期刊划为高校重点扶持的公益性期刊,基本维持现有体制,但深化内部管理机制和运营机制改革,以弱化其保守性,增强其进取心,为其以后真正走向市场打下基础;将一些市场生存能力较强的期刊,如与行业协会合办的高校专业性期刊,划为经营性期刊,进行市场化运作。重点探讨了高校公益性学术期刊的管理机制和运营机制改革:建立科学的竞争上岗机制、考核机制和激励机制,建立期刊绩效评价机制,同时进行运营机制改革,即树立经营期刊的理念,培养办刊者经营品牌期刊的能力。 相似文献
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学生都喜欢表现,因此教师应为其创造更多的表现机会,以此培养他们的学习兴趣。然而,我们应该如何让学生按课堂内容及教师预设的内容乐此不疲地表现呢?一是培养"领头雁",让学生带动学生。培养一个既能带领全班学生又能让大家感到亲近的"领袖",是营造良好课堂氛围的有效途径。可这种做法不能太明显,否则会因"不公平"而引起"公愤"。在培养、选择这样一位学生课代表时,教师应本着以下两个条件:其一,选出的学生能成为真正的"课代表"、教师的好帮手;其二,不管是毛遂自荐还 相似文献
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三十种水利专业期刊的若干引文特征与评价指标的相关性分析 总被引:1,自引:1,他引:0
为了解水利专业期刊论文参考文献数量及类型与论文质量间的相关关系,从期刊编辑角度,对30种水利专业期刊2005年2890余篇论文的17180余条参考文献进行了分类统计,将统计结果与这些期刊的基金论文比、Web即年下栽率、影响因子等评价指标进行对比分析,并绘制出主要引文特征与期刊评价指标的相关趋势线.结果表明,水利专业期刊论文的作者群体吸收和利用文献资源的水平相对较低;期刊和图书仍然是水利专业期刊论文作者的主要参考文献源;水利专业期刊的基金论文比、Web即年下载率、影响因子,与这些期刊的篇均参考文献数、外文参考文献比例、期刊型参考文献比例是正相关的,而与期刊的图书型参考文献比例是负相关的.认为水利专业期刊的论文作者需提高利用文献资源的水平;基金论文可作为编辑部稿件初审时的重要首选稿源,对参考文献少且以图书类参考文献为主的论文则应谨慎、细致地审阅其文稿质量、学术水平和创新程度. 相似文献