访华记     

Ginory 《当代体育》2010,(16):3-6

8月8日，西班牙豪门巴塞罗那队在鸟巢在北京国家队进行一场友谊赛，尽管八名助西班牙夺得世界杯冠军的成员没能随队前来，但依靠着梅西和伊布的两大王牌，巴萨此次的中国之行依然引人瞩目。  相似文献   

“白”里挑一 伊涅斯塔     

Ginory 《当代体育》2010,(29)

西班牙最终在南非登顶,而打入绝杀进球的那个人——伊涅斯塔,已然成为整个西班牙的骄傲。和其他明星相比,伊涅斯塔拥有朴实到不能再朴实的外貌和低调到不能再低调的个性,就连他的昵称小白都是那么大众化。但他却是球场上出神入化的指挥家,西班牙媒体对小白的神奇十分欣赏,他们早有预言,南非世界杯将成就伊涅斯塔。  相似文献   

南非离人泪     

查理 《中国体育(中英文版)》2010,(6):98-101

南非世界杯的离人泪作为一种残缺的美，同样是不可缺少的记忆。为此本刊特推出世界杯失意阵容，与球迷共同想念那些无缘南非的身影。  相似文献   

资讯     

《游泳》2010,(4)

焦点|FOCUS6月在常州举行的第17届跳水世界杯比赛上,国际泳联取消了男、女1米板项目并首次推出了集体项目。集体项目由同一协会一男一女两名选手参加,共完成6个无难度系数限制的动作;均须至少使用3米跳板和10米跳台一次(举例:如果女选手完成了2个3米跳板和1个10米跳台跳水世界杯推出集体项目  相似文献   

总有一天如同身临其境     

赵照 《中国体育(中英文版)》2010,(6):202-202

自从世界杯轮流在各洲举办．成为国际足联的一个惯例后，非洲承办世界杯，被南非所得．不但是国际足联内部势力的角逐和较量，也是国际上政治经济各方势力的合纵连横所致，更和跨国商业集团摆脱不了千丝万缕的关系。  相似文献   

燕隼 飞过的时代     

圣夏 《当代体育》2010,(5)

桌上足球燕隼(Subbuteo)是一代人心中无法忘却的温暖回忆,因为在那个年代,生活中没有实况足球,只有Subbuteo,它让千千万万的球迷亲身体会到了足球场上的火热激情,伴随着他们走过了为足球而疯狂的时光。如今,当年的男孩已为人父,而当年的燕隼也不再青春,就像它的名字一样,芳华一去不复返,但是请相信它并没有死去,相信它短暂的离去只是为历劫磨难,获得新生。也许明天的明天,燕隼会昂首再度飞回到我们的生命里,继续它光荣的使命——为广大球迷带来欢乐。  相似文献   

球迷老爸     

武文弛 《生活教育》2012,(7):58-58

＂快,把电视机打开,今天有中国队和日本队的足球比赛!＂刚下班的老爸一进门就扯开了他的大嗓门。我赶紧帮他打开电视机,调到体育频道。果然电视里正在放足球赛。只见老爸还没穿稳拖鞋就连穿带跑地冲了过来,一把抢过我手中的遥控器,一屁股坐在了沙发上。  相似文献   

第二部分 小精灵 缪斯梦     

《广东第二课堂》2005,(1):14-20

有一些人，总是充满着诗意与激情。别人爱看世界杯和NBA，他爱看《西游记》和《读者》；别人爱聊谢霆锋和蔡依林，他爱说鲁迅和余秋雨；别人爱侃服装和连续剧，他爱谈名著和美文。  相似文献   

紧密联系生活学习数学     

刘传明 《湖北教育》2006,(11):50-51

一、紧密联系生活实际．引发数学问题 传统的数学教学的弊端之一是脱离学生生活。新课程理念认为，数学教学要紧密联系生活实际，创设情境，促进学生主动地建构知识。我们在设计课程内容时，要加强数学与学生生活和社会现实的联系，将数学与学生熟悉或感兴趣的问题有机结合起来，让学生真切感受到他们所学的数学是与生活实际密切相关的。 例如，在教学人教版六年制大纲教材《数学》第十一册《求比一个数多（少）百分之几》的应用题时，笔者以备受学生关注的“世界杯”足球赛为题材组织教学：在多媒体播放巴西球星射门时激动人心的录像片断后，我及时抽取了近4届“世界杯”赛每届进球数这组信息制成统计表（见右表）在多媒体中出示供学生观察。在此基础上，启发学生提出用百分数表示表中两者关系的问题，现实的背景加上学生积极、灵活的思维，使学生一下子提出了许多百分数问题。比较、分类后，抽取其中的“1998年进球比2002年多百分之几，2002年进球比1998年少百分之几”一组问题，即构成了本课要研究的重点。至此，学生经历了一个从现实背景中引发问题的过程，而真切地体验到数学与日常生活的密切联系，感受到数学的趣味和作用。  相似文献   

第12届女排世界杯前六强技术统计分析     

陈珂  于倩倩 《辽宁体育科技》2016,(4)

运用文献资料法、录像观察法、数理统计法、比较分析法,对第12届女排世界杯中国队与其他五强之间的五场比赛进行分析,结果显示:中国女排整体实力领先,各项技术发挥相对稳定;发球直接得分和破攻率较低;进攻仍未占据显著优势,扣球总次数和扣球直接得分低于塞尔维亚和美国;拦网的优势显现,但拦网失误率较高.  相似文献