全文获取类型
| 收费全文 | 53026篇 |
| 免费 | 170篇 |
| 国内免费 | 293篇 |
专业分类
| 教育 | 36680篇 |
| 科学研究 | 5041篇 |
| 各国文化 | 53篇 |
| 体育 | 890篇 |
| 综合类 | 1241篇 |
| 文化理论 | 202篇 |
| 信息传播 | 9382篇 |
出版年
| 2024年 | 246篇 |
| 2023年 | 961篇 |
| 2022年 | 708篇 |
| 2021年 | 1271篇 |
| 2020年 | 1529篇 |
| 2019年 | 1699篇 |
| 2018年 | 911篇 |
| 2017年 | 1724篇 |
| 2016年 | 2262篇 |
| 2015年 | 3270篇 |
| 2014年 | 5959篇 |
| 2013年 | 4158篇 |
| 2012年 | 4444篇 |
| 2011年 | 4483篇 |
| 2010年 | 3481篇 |
| 2009年 | 3279篇 |
| 2008年 | 3512篇 |
| 2007年 | 2686篇 |
| 2006年 | 2115篇 |
| 2005年 | 1811篇 |
| 2004年 | 1207篇 |
| 2003年 | 696篇 |
| 2002年 | 513篇 |
| 2001年 | 275篇 |
| 2000年 | 153篇 |
| 1999年 | 59篇 |
| 1998年 | 30篇 |
| 1997年 | 18篇 |
| 1996年 | 8篇 |
| 1995年 | 8篇 |
| 1994年 | 4篇 |
| 1993年 | 3篇 |
| 1992年 | 2篇 |
| 1991年 | 3篇 |
| 1990年 | 1篇 |
排序方式： 共有10000条查询结果，搜索用时 15 毫秒
101.
杜文霞 《徐州教育学院学报》2005,20(4):77-79,86
普通话教学与测试是一体两面的统一体，教学服务测试，测试指导教学。文章阐述了普通话教学如何为测试服务的问题，并详细介绍了逆序训练法。所谓逆序训练法就是以说话为突破点，辐射PSC的其他三个测试项，重点培训受试人普通话口语表迭能力。普通话教学为测试服务，但又不仅仅是服务于普通话水平测试本身。 相似文献
102.
信息技术革命,尤其是因特网的飞速发展,使网络与营销的结合发挥着比以往任何一种营销方式无法比拟的优势,信息咨询业如何借助网络营销的机遇,提高市场竞争力,拓展市场空间,是网络时代赋予的课题。 相似文献
103.
一、生本互动——主动探索
生本互动是指学生对教科书、课外读物等文本的阅读理解。理解是能动的，带有创造性质的。真正的互动，能让学生最大限度地调动自身的经验储备，灵活得、多角度得体悟文本，与作者、作品的人物进行心灵交汇、情感交流，体察他们的境遇，感受他们的思想。文本是语言符号的堆积，如果单纯的依靠学生自己是无法体会出文本中的意境的。教师要根据文本提供的丰富形象的语言描绘，将它创设成为一种具体可感的情境，并对一些情境优化、筛选出最适合学生生活体验的情境，并将他们引入情境， 相似文献
104.
“十一五”规划期间,我国的教育信息化建设将进入一个更加深入、扎实、讲求实效的新阶段。在新时期的各项建设任务中,需要我们特别关注的是,尽快建设起基于现代信息技术的、面向二十一世纪的新型教育的、能够提供丰富的优质教育资源和全面服务的网络应用平台。建设应用平台的三 相似文献
105.
106.
107.
李燕 《图书馆理论与实践》2008,(6)
论述了图书情报资源共享平台建设立法的必要性;论述了图书情报资源共享平台建设立法的可行性;提出了立法的主要框架构想及具体立法操作的建议. 相似文献
108.
互动＝激动？—互动电视发展策略初探 总被引：1，自引：0，他引：1
“互动电视正向我们走来” ,这是２００１年３月１６日上海《新闻午报》文化视点版的一个醒目标题 ,文中向我们描绘了互动电视将带来的激动人心的全新收视体验 :自由点播节目、自由选择剧情、自由切换镜头…… ,新的互动技术仿佛又带来一次收视习惯的革新 ,手中的电视遥控器也当家作主 ,有了更多的话语权。电视工作者们也纷纷摩拳擦掌、跃跃欲试 ,仿佛“互动”将给电视插上新生的翅膀 ,带来新的翱翔空间。可是 ,当我们沉浸在这种对互动电视未来的美好遐想之中时 ,我们是不是应该回到现实中 ,想一想电视的上帝———观众 ,他们会为这种被动到… 相似文献
109.
深水蛙泳教学纠正错误动作的教法研究 总被引：1，自引：0，他引：1
在深水条件下进行游泳教学，存在的一个最大问题是：教师在水中无法帮助学生体会正确的游泳技术动作。所以，一般都是采用先在陆上模仿正确的游泳技术动作，然后下水进行练习的方法(常规教法)。用这种方法，学生在陆上做模仿练习时．在教师的指导和帮助下。技术动作的模仿练习做得非常正确．但下水练习时，大多数学生仍然表现出原有的错误动作。特别是一些学生，自学成一种近似于“狗爬式”和“侧泳”的混合姿势，由于他们长期使用这种不规范的游泳姿势，形成错误的技术动力定型，对其学习、掌握正确的游泳技术形成巨大的障碍。为了提高教学质量。加速改进学生错误技术动作的进程，我们对教学方法进行了改革，尝试在水中建立“教学平台”的方法， 相似文献
110.
高校图书馆工作中的读者互动现象 总被引：1，自引：0，他引：1
邵文红 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2002,15(4)
读者与图书馆之间应该形成一种有效沟通、相互促进的关系.这种关系的实质就是要积极引导读者参与图书馆工作,它是对传统意义上的读者服务功能的扩展.因此笔者就高校图书馆读者在藏书、图书利用和员工培训等方面所发挥的作用谈点自己的看法. 相似文献