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101.
基础教育课程改革正式启动之后，许多教师和研究人员都在学生评价方面展开了大胆的尝试与探索，取得了一定的进展，积累了许多经验，提出和尝试了一些新的评价措施和方法。档案袋评定就是其中的一种，它是质性课程评价范例之一。一、什么是档案袋评定档案袋评定是一种从实践中涌现出的评定方法。最初使用这种形式的是画家及后来的摄影家，他们把自己有代表性的作品汇集起来，向预期的委托人展示。它所选择或提交的东西，是由出示档案袋的人自己创作的。把这种做法应用到教育上，档案袋评定也是汇集学生作品的样本，但它们的目的和内容，是为… 相似文献
102.
103.
体育教育专业学生英语学习方式调查研究 总被引：3，自引：0，他引：3
孟悦 《沈阳体育学院学报》2003,22(4):88-90
报告了对沈阳体育学院体育教育专业学生外语学习方式倾向的调查研究,并以问卷为研究工具。运用定量研究方法,分析了个体差异如性别、外语水平等对学生学习方式倾向的影响。结果显示学生喜欢多种外语学习方式,外语成绩优、差学生6种学习方式均无显著差异,男生比女生更喜欢听觉学习,女生比男生更喜欢视觉学习。据此提出外语教师应根据学生的认知特点灵活运用各种教学方式,并指导学生调整和扩展多种学习风格以促进教与学的协调发展。 相似文献
104.
我国社区体育发展理念的思考 总被引：3，自引：0，他引：3
社区体育是社区发展到一定阶段的产物，其产生和发展必然与社区发展紧密联系。从社区发展的实践起源、社区体育发展的机制原理、社区体育发展的价值理念进行分析研究，目的从一个更宽阔的实践视角来研究社区体育，更有效地推动我国社区体育发展。 相似文献
105.
民族体育融入社区体育发展的可行性研究 总被引：5，自引：0，他引：5
中国民族体育源远流长，是人类历史文化中极为珍贵的一部分，但目前远未被充分利用。社区体育作为社区经济发展的主要内容，也是新世纪我国发展群众体育的一大重头戏。通过分述民族体育与社区体育的概况，并对把民族体育融入社区体育中共同发展的可行性进行研究。 相似文献
106.
107.
中国传统文化与学校体育可持续发展 总被引：2，自引：0，他引：2
中国传统文化是学校体育可持续发展的外环境因素，它主要由儒家、道家和禅宗文化构成，具有中庸和平、泛道德性、人文精神、非独立性、静止停滞、乡土情结等特质，通过研究它的理性因素对学校体育可持续发展的正面影响和非理性因素带来的负面影响，来探讨在学校体育思想、内容和方法上应采取的发展对策。 相似文献
108.
关于学校体育运动事故防止对策的研究--以日本的事故实际状态为线索 总被引：5，自引：0，他引：5
随着科学技术的不断进步，人们的生活水平得到了显提高。业余时间的增加，使得人们对体育运动、活动的热情不断高涨，与此同时，体育运动事故也不断增加。有鉴于此，章以日本的学校体育运动事故实际状况为线索，从防止事故发生和安全管理的观点出发，把握、分析事故发生的主要原因，并提出建议。 相似文献
109.
110.