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101.
毛泽东是中国社会主义现代化事业的开拓者和奠基者。他领导完成了新民主义义革命，创造性地完成社会主义改造，建立了社会主义制度，为社会主义现代化建设创造了先决条件，为社会主义现代化建设开辟了道路。他设计了中国的现代化总体目标，并在理论和实践上进行了大胆的艰难探索，为我国现代化建设的进一步发展留下了宝贵的精神财富。 相似文献
102.
改革口语评价模式培养学生创新能力 总被引：1，自引：0，他引：1
何辉 《中国教育技术装备》2009,(12)
通过对株洲职业技术学院英语专业学生的能力现状分析，笔者认为在口语课堂教学中，教师要发挥主导作用，使用形式多样的评价方式，注重培养学生的创新能力，提高学生的英语综合运用能力。 相似文献
103.
104.
传播学领域的广告史学者在研究广告史时,多就广告业中发生的事件或报刊杂志等媒体中的广告作品进行记录、整理、分析、评议.《<大公报>广告与近代社会(1902-1936)》一书则不满足于将研究仅仅局限在广告史方面,而是希望通过广告去研究近代中国社会的历史.这样一来,作者孙会在研究时实际上至少就有了两个视角:其一,用广告学者的眼光探索媒体及其中的广告作品;其二,用历史学者的眼光来注视着近代社会.基于这两个基本视角,作者试图通过《大公报》中的广告,去追寻近代中国社会的变迁,并进一步探索广告对近代中国社会究竟产生了什么样的影响.由于广告是社会经济的重要产物,因此,作者为了达到自己的研究目标,实际上又在两大基本研究视角中,隐藏了第三个视角,即从经济的角度去探索广告如何通过影响社会经济进而影响社会.我是赞成这类多视角的研究思路的. 相似文献
105.
互联网与数字技术为人类社会的发展提供了新的媒体环境.在适应这种环境的过程中,人类的生活正发生着前所未有的变化.在新媒体环境中,公关传播也出现了许多新的发展趋势.这些趋势,对我们的未来究竟意味着什么,是好?是坏?我们现在还无法肯定.但是,毫无疑问,这些新的发展趋势已经对我们的思维、我们的道德观、我们的价值观以及我们的生活产生了影响. 相似文献
106.
在我国由于受应试教育的影响,他教师在工作中把目光、精力过多地集中到成绩好的学生身上,埘那些后进生存在不同程度的忽视和放松的态度。但随着教育观念的更新,人们愈来愈认识到转化一个后进生和为罔家输送一名大学生同等重要。那么运用怎样的方式与后进生沟通,才能使其心悦诚服,认识到自己的不足,努力改进,强化自己的进取意识,树立起信心,实现真正的转变呢？这是教育工作者认真思考的问题。笔者在以往的教育工作中积累了几点经验,来与同行们探讨。 相似文献
107.
“系统及其类型”是苏教版《技术与设计Ⅱ》第三单元《系统与设计》中的第一课,是学生对“系统”的含义和分类的初步学习,为形成系统意识、用系统的观点和方法认识事物奠定一定的知识基础。为此,这节课笔者设计了视频引入、案例分析、小车拆装等教学环节。 相似文献
108.
"镜像"与现实--广告与中国社会消费文化的变迁以及有关现象与问题 总被引：3，自引：0，他引：3
本研究在大量的实证研究和内容分析基础之上,分析了"广告镜像"中的中国社会消费文化的变迁,揭示了"广告镜像功能"日益呈现出的形象化特征以及原因,最后阐述了"广告镜像"与现实互动中的"广告机器神效应"等广告社会问题. 相似文献
109.
110.