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101.
102.
周长春 《扬州大学学报(高教研究版)》2002,6(3):18-20
适应加入WTO形势，我国高等教育必须针对立法和教育行政管理方面入世要求存在的差距，建立和完善与WTO规则对接的教育法规体系，转变教育行政管理职能。包括从教育参与者向“教育市场”秩序维护者转变，从客观行政管理向宏观调控转变，从集权向集权分权相结合转变，从全能管理向有限管理转变等。 相似文献
103.
邓小平依法行政思想是推进我国政府工作的行动指南。该文从邓小平关于依法行政对实现行政管理统一性、连续性和稳定性及促进社会主义市场经济的迫切性思想入手，论述了邓小平从加强行政立法与法制教育、提高行政工作人员的素质、实现党政关系法制化等三个方面来推进依法行政的思想，提出了邓小平依法行政思想的三点现实意义：强化政府责任，建立责任政府；加强行政立法；完善我国行政法制监督。 相似文献
104.
制定和实施物权法是实行社会主义市场经济体制的必然要求，对于进一步促进社会主义市场经济的发展、保护公民私有财产、推进实行依法行政具有重大意义。[编者按] 相似文献
105.
海尔尼沙·巴克 《和田师范专科学校学报》2005,25(3):80-81
依法行政是依法治国的核心，当前我国依法行政尚不完善，急需从强化树立行政法治意识，健全完善行政法律制度，进一步理顺体制，建立有效的行政监督机制等多方面努力改进与完善。 相似文献
106.
《基础教育改革动态》2006,(19):7-9
为认真贯彻落实新修订的《中华人民共和国义务教育法》，严格依法行政、依法冶教、依法办学，促进义务教育持续健康发展，现就进一步依法规范义务教育办学行为的有关问题提出如下意见： 相似文献
107.
行政裁量的产生是公平正义的自然法原则发展的必然结果。行政裁量使立法上的普遍公正能够通过行政活动转化为个别的、现实的公正。这正是人们对公平正义的不断追求的辛劳所结出的果实，符合自然法公平正义原则的要求。同时也有利于法律自身的发展与完善。而且社会关系本身的复杂化，使法律规范客观上不可能全面地、准确地、具体地对其加以规范，因此必须赋予行政机关以裁量权。那么法治社会中行政裁量将走向何处呢?为防止行政权的扩张、行政裁量的滥用。对行政裁量进行规范和限制显然是一种必然。 相似文献
108.
邓舜发 《南昌教育学院学报》2009,24(1)
本文围绕依法行政及其干扰因素问题、依法行政与其实施机制上失灵问题、依法行政与责任缺失问题、依法尊政与领导干部的法律素质问题、依法行政与腐败问题和依法行政与职务犯罪问题等六个问题进行探讨,并提出相关拙见以抛砖引玉. 相似文献
109.
连尧斌 《山西财经大学学报(高等教育版)》2009,(Z2):118-118
依法行政是依法治国的关键,而依法行政的重点、难点在基层,文章认为必须采取有效措施加速推进基层政府依法行政的进程。 相似文献
110.
王迎娣 《岱宗学刊(泰安教育学院学报)》2009,(3):54-57
新中国成立60年来,特别是改革开放以来,我国社会主义法治建设无论在理论上还是实践上,都取得了历史性成就。依法行政作为实施依法治国方略的核心,也迈出了重大步伐。但同时,当前我国依法行政的现状与新形势、新任务的要求相比,仍有不小的差距。我们必须清醒地认识进一步推进依法行政的必要性和重要性。全面推进依法行政,加快建设法治政府任重道远。 相似文献