全文获取类型
| 收费全文 | 864篇 |
| 免费 | 6篇 |
| 国内免费 | 5篇 |
专业分类
| 教育 | 578篇 |
| 科学研究 | 82篇 |
| 体育 | 70篇 |
| 综合类 | 35篇 |
| 文化理论 | 8篇 |
| 信息传播 | 102篇 |
出版年
| 2024年 | 1篇 |
| 2023年 | 12篇 |
| 2022年 | 2篇 |
| 2021年 | 10篇 |
| 2020年 | 8篇 |
| 2019年 | 12篇 |
| 2018年 | 7篇 |
| 2017年 | 2篇 |
| 2016年 | 11篇 |
| 2015年 | 25篇 |
| 2014年 | 37篇 |
| 2013年 | 25篇 |
| 2012年 | 56篇 |
| 2011年 | 44篇 |
| 2010年 | 63篇 |
| 2009年 | 49篇 |
| 2008年 | 68篇 |
| 2007年 | 37篇 |
| 2006年 | 37篇 |
| 2005年 | 37篇 |
| 2004年 | 38篇 |
| 2003年 | 54篇 |
| 2002年 | 38篇 |
| 2001年 | 41篇 |
| 2000年 | 34篇 |
| 1999年 | 26篇 |
| 1998年 | 17篇 |
| 1997年 | 12篇 |
| 1996年 | 6篇 |
| 1995年 | 17篇 |
| 1994年 | 10篇 |
| 1993年 | 7篇 |
| 1992年 | 4篇 |
| 1991年 | 3篇 |
| 1990年 | 2篇 |
| 1989年 | 3篇 |
| 1988年 | 6篇 |
| 1987年 | 4篇 |
| 1986年 | 1篇 |
| 1985年 | 5篇 |
| 1983年 | 2篇 |
| 1982年 | 1篇 |
| 1963年 | 1篇 |
排序方式： 共有875条查询结果，搜索用时 15 毫秒
101.
技工教育是一种职业资格教育,是与学历教育培养目标、发展方向不同的教育.在实践中,探索新的学生教育管理办法是技工教育工作者的重要工作.重视学生"情商"培养,深刻理解"教育"与"管理"的含义,实现学校、家庭和社会共同管理,是搞好学生教育管理的重要思想和方法. 相似文献
102.
一、编写指导思想和教学内容的选择 受人类对海洋的认识和开发技术的限制，20世纪中期以前，人类对海洋的开发利用，主要体现在渔猎和海上航运方面。海洋对于人类生产和生活的影响，远不及陆地那样直接、深入和持久。传统上讲，自然地理环境一般指陆地环境，因此，在组成自然地理环境的地貌、气候、动物、植物、陆地水、土壤这六大要素中，海洋水通常不在其中。 相似文献
103.
輥压力与压强【知识要点】一、压力1郾物理学中把在物体表面上的力叫压力,压力的方向总是受压物体的表面郾2郾重10N的木块放在水平桌面上,桌面受到的压力是N;若用20N的水平力将木块压在竖直的墙壁上,则墙壁受到的压力是N郾3郾压力的作用效果跟和有关郾二、压强1郾物理学中用这个物理量来表示压力的作用效果郾2郾物体上受到的压力叫压强,其计算公式是郾压强的国际单位是,简称,符号是郾3郾一块普通的砖平放时对地面的压强约为1000Pa,表示的物理意义是郾4郾由压强公式可知:当受力面积一定时,压力增大,压强,这表明压强与压力成比;当压力一定时… 相似文献
104.
对已知二叉树的先根遍历和中根遍历次序及已知后根遍历中根遍历唯一确寂一棵二叉树给出一数学证明并用Ｃ语言实现命题。 相似文献
105.
刘健 《临沂师范学院学报》2007,29(6):7-11
应用三角形不等式中重要的R-r-s方法,建立了两个有关三角形中线与类似中线的优美不等式:对锐角△ABC有m_bm_c m_cm_a m_am_b≥k_a~2 k_b~2 k_c~2(m_a,k_a分别表示中线与类似中线,其它同此);对任意△ABC有3(m_bm_c m_cm_b m_am_b)≥(k_a k_b k_c)~2.提出并应用计算机验证了一个猜想. 相似文献
106.
非言语行为与课堂教学 总被引：4，自引：0，他引：4
非言语行为与课堂教学刘健，龚少英关键词教育，课堂教学，非言语行为在课堂教学中，教师使用言语和非言语两种方式与学生进行交流。一方面，教师有意识地有准备地使用言语传道、授业、解惑，使言语成为师生最主要的交际手段。另一方面，教师又在自觉不自觉地以非言语行为... 相似文献
107.
课程课堂教学质量是高等学校提高教育教学质量的关键和基础。高等学校本科课程课堂教学与其他教育形式相比有独特的内涵。从系统论、控制论的观点分析,搞好本科课程课堂教学质量的过程管理,应抓住教师队伍建设、教学设施建设及教学方法改革、教学效果评价三个重要方面的工作。 相似文献
108.
现代社会的发展与变革,对当代大学生的专业素质和工作能力提出了更高的标准。即不仅要具有良好的思想道德修养、博深的专业知识和技能,同时还要具有更广泛,更全面的组织管理能力,语言表达能力,思维理解能力,社交能力等。要实现上述目标,只有通过主体教育,如思想教育、专业教育、劳动教育等,并辅之干其它有效措施,才能达到预期目的,在主体教育之外,我们认为实行学生干部轮换制即是一种有效措施。班级是学校的基层教育组织。一个优秀班集体对培养学生高尚的思想情操、严 相似文献
109.
欧姆定律是初中电学的重要内容,也是求解电学问题常用的重要规律。在应用欧姆定律求解有关的电学问题时,首先应准确理解欧姆定律的内容,知道定律中的电流、电压、电阻是对同一时刻的同一段导体或同一电路而言;其 相似文献
110.