全文获取类型
| 收费全文 | 186篇 |
| 免费 | 0篇 |
| 国内免费 | 4篇 |
专业分类
| 教育 | 71篇 |
| 科学研究 | 19篇 |
| 体育 | 77篇 |
| 综合类 | 13篇 |
| 文化理论 | 1篇 |
| 信息传播 | 9篇 |
出版年
| 2023年 | 5篇 |
| 2022年 | 1篇 |
| 2021年 | 1篇 |
| 2020年 | 1篇 |
| 2018年 | 4篇 |
| 2015年 | 4篇 |
| 2014年 | 6篇 |
| 2013年 | 12篇 |
| 2012年 | 11篇 |
| 2011年 | 7篇 |
| 2010年 | 12篇 |
| 2009年 | 14篇 |
| 2008年 | 7篇 |
| 2007年 | 3篇 |
| 2006年 | 4篇 |
| 2005年 | 8篇 |
| 2004年 | 7篇 |
| 2003年 | 8篇 |
| 2002年 | 11篇 |
| 2001年 | 9篇 |
| 2000年 | 11篇 |
| 1999年 | 5篇 |
| 1998年 | 8篇 |
| 1997年 | 4篇 |
| 1996年 | 5篇 |
| 1995年 | 2篇 |
| 1994年 | 2篇 |
| 1993年 | 10篇 |
| 1992年 | 6篇 |
| 1991年 | 1篇 |
| 1989年 | 1篇 |
排序方式： 共有190条查询结果，搜索用时 15 毫秒
101.
在整个电力系统中,输电线占据着重要的地位,它直接影响着电力系统的日常运转。若输电线的运行停止,那么电力系统也会相应地出现安全问题。由此可见,为了确保电力系统的正常运转,必须加强对输电线路的监管,维护其实施正常运转,对其出现的故障问题实施及时排查。本文就相关内容进行了分析,仔细将各种线路故障进行归类并列举相应的解决措施,其次深入分析了输电线路的运行与维护。 相似文献
102.
103.
高校女生足球运动的教学与训练 总被引：2，自引：0，他引：2
在高校足球教学训练中．根据女大学生生理、心理特点，把克服害怕、害羞心理，提高足球运动的兴趣做突破口；把掌握基本技术作为重点，进行教学与训练。 相似文献
104.
今天,游泳运动的近40项世界纪录保持者中,仅中国的杨文意一人是出自发展中国家,而其余的均出自发达国家。为何发展中国家缺乏游泳高手呢?由于游泳运动所需设备比田径、体操等项目昂贵得多,因而在非洲、亚洲等不发达国家占绝大多数的地区,游泳运动就不可能象在欧美那么普及,游泳运动员的训练条件也远不如欧美运动员优越,而在拉美地区,种种经济旧社会 相似文献
105.
刘明辉 《苏州市职业大学学报》2015,(2):7-15,31
厘清经济增长与能源碳排放的关系对于当前我国新常态经济建设有重大意义.选取中国和哈萨克斯坦(简称“中哈”)两国1993—2013年样本数据,运用脱钩理论、ADF检验、协整检验以及格兰杰因果关系检验,对比分析中哈两国经济增长与能源碳排放之间的关系.结果表明:中哈两国经济增长的能源消费主要依靠煤炭、石油等高碳化燃料,碳排放总体上呈上升趋势;在样本区间内中哈两国经济增长与能源碳排放总体上处于弱脱钩状态,其脱钩状态亟需优化;中哈两国经济增长与能源碳排放间存在长期的协整关系,并且经济增长与能源碳排放间存在单向因果关系.基于两国经济增长与能源碳排放脱钩现状的共性,结合我国新常态经济背景,探讨两国节能减排合作空间,为中哈两国能源合作开拓新领域,为丝绸之路沿线国家能源合作提供研究基础. 相似文献
106.
试论高校化学教学中绿色化学教育的探索应用 总被引：1，自引：0，他引：1
刘明辉 《佳木斯教育学院学报》2011,(1):101-102
我国高校的化学教学中越来越重视绿色化学的渗透,这是由我国社会可持续发展的策略决定的。所谓"绿色化学"是指在生产和反应中减少有害物质的产生和排放的这样一种模式。在高校化学教学中渗透绿色化学的理念,能够使学生在进入社会、进入工厂或是进入研究领域之前就牢固树立起环保的意识和可持续发展的意识。本文将从绿色化学的概念和发展开始,试论述我国在高校教学中应用绿色化学理念的原因和怎样在教学中应用绿色化学的理念,并希望借此对绿色化学事业做出应有的贡献。 相似文献
107.
针对大方坯出现的角部裂纹,通过对裂纹宏观形貌观察,同时采用SEM对裂纹微观形貌和裂纹内部物相进行了分析。研究表明:结晶器精度和保护渣性能不佳是导致角部纵裂发生的主要原因,并提出改进措施。 相似文献
108.
拉格朗日中值定理:设(1)函数f(x)在闭区间[a,b]上有定义而且是连续的,(2)在开区间(a,b)内可导,则在开区间(a,b)内至少存在一点ξ(a<ξ相似文献
109.
刘明辉 《四川职业技术学院学报》2021,(2):35-39
对分课堂教学模式综合了讲授式与讨论式课堂教学优点,是一种课内与课外,线上与线下相结合的原创性教学新方法。作为从2014年就开始在思政课教学中实践对分课堂教学模式的学校,湖北汽车工业学院对对分课堂教学模式的探讨,已经取得了一定的成绩。但不得不承认,广泛开展的对分课堂教学实践与理论研究明显不足之间的矛盾已经比较突出。尤其是在如何细化、优化“讲授——内化吸收——讨论”三段式教学,打造对分课堂教学体系方面,还有很多工作要做。基于在思政课中运用对分课堂教学模式的实践经验,提出着重打造精讲、留白、实践、讨论、考核五大体系,推动对分课堂教学模式的体系建设。五大体系是一个环环相扣的完整体系,对于提升思政课教学质量具有重要的意义。 相似文献
110.
刘明辉 《中国科教创新导刊》2011,(11):51-52
探究式学习在弥补传统教学中的一些不足方面起到了非常重要的作用,目前高校的化学教学也都开始对这一教学方式提起一定的重视,但是在一些方面还需要继续加强。因此,本文就对探究式学习在高校化学教育中的应用现状以及一些进一步的加强对策进行一定的探讨。 相似文献