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101.
作为教师要意识到有些经常做的并且习以为常的事其实对教学进程是无益的,应尽可能注意并避免以下五种行为:一、无效的“等待时间”“等待时间”是指一个问题提出之后,在教师不重复,不补充的情况下,学生回答之前所花的时间。大脑里的信息处理是需要一段时间的,如果有一个老师在不停地说,甚至提示,学生怎么会有时间来思考问题并组织口头表达呢?如果老师来不及等学生回答就自己回答了,那些注意到这个现象的学生很快就会依赖于老师给出答案,而很少自己动脑子了。我们声称鼓励学生成为独立思考的人,但除非我们有意识地去延长等待的时间,否则我们… 相似文献
102.
103.
刘辉 《广东广播电视大学学报》2008,17(6):103-106
目前,网络教育中的视频答疑系统在使用时,需安装相应的客户端软件或插件,给学习时间、场所不固定的学习者带来不便。本文采用FLV流媒体格式,设计与实现了基于Flash Media Server的实时视频答疑系统,取得了较好的应有效果。 相似文献
104.
刘辉 《邯郸职业技术学院学报》2008,21(2)
随着社会的发展,环境问题日渐突出,可持续发展已经成为社会发展的方向,绿色环保理念不断深入人心,越来越多的消费者选择绿色生活方式,分析了绿色消费者的特征,针对绿色消费者从五方面阐述了相关的营销策略。 相似文献
105.
网上教学系统中“答疑”模块设计的探讨 总被引：2，自引：0，他引：2
疑难问题解答作为学习过程中的一个重要环节,在网上教学系统中一般体现为“答疑”模块。该模块作为网上学习支持服务主要形式之一,其目的就是模拟传统面对面教学中教师解答学生疑问的方式,给在线自主学习者提供及时、准确的疑难解答,以帮助并促进学习者的后继学习。可以说,“答疑”模块设计的好坏,直接影响到该在线教学系统的实用性与价值。如何设计开发出一个合理、高效、实用的答疑系统,成为了当前众多教育技术专家及学者所关心的问题。 相似文献
106.
分析了创业民营企业家的管理能力与日益增长的企业管理需要之间的矛盾，通过建立企业管理水平成长与投资不足系统基模，得出企业管理水平不再适应于企业规模的根本解决方法只能是提高企业内部人员整体的管理水平的结论。此外，通过分析民营企业的特征，认为通过管理者更迭过程引入职业管理者以加强企业的管理能力是突破企业成长约束的重要举措。 相似文献
107.
108.
乡村教师队伍建设对于推进乡村振兴和促进地方教育均衡发展等都有着积极的意义,但乡村教师队伍建设中的"下不去""难留住"与"不作为"等现象是当前乡村教师政策激励"低效化"的实然样态.其原因主要在于:相关激励政策的制定不够完善和合理,政策的解读不够精准和到位,政策的实施不够及时与有力.通过完善相关激励政策的制定,强化地方政府与行政部门对政策的理解,加大政策的执行力度和强化教师激励政策的评价与监督等途径,可以突破乡村教师政策激励的"低效化"困境. 相似文献
109.
综合素质评价的提出是希望中小学通过对学生发展状况的观察、记录和分析,发现学生已经具备的个性特点,并提供适切的学校教育,以实现学生德、智、体、美、劳的全面发展。各学校只有根据实际情况优化和完善评价方案,才能发挥综合素质评价的重要意义。文章从家庭文化资本的视角对实践学校综合素质评价指标进行了描述性统计,分析了不同学校的学生对指标关注度的差异;同时,通过家庭文化资本指标与综合素质评价指标的相关性分析,发现家庭文化资本中的教育程度、职业地位和政治面貌对综合素质评价指标都有显著影响,并指出实践学校进一步完善目前的综合素质评价体系的可为之处。文章从实践应用研究的视角对综合素质评价指标体系的科学性进行了探讨,有助于推进综合素质评价指标体系的完善。 相似文献
110.
基于技术知识生命周期理论建立了技术知识分析模型，把行业内技术区分为新主流技术、威胁技术、非主流技术、成熟技术，并提出用内部培训、人员调动和外部知识引进等方法加以引导，发展新主流技术，适当培育威胁技术，以解决技术革新战略选择难题。 相似文献