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101.
师范生、大学教师、中小学教师构成高师院校协同育人模式中的四类关键主体。从"经济人"的角度分析,四类主体各有利益追求,在实践中存在一定的利益冲突。通过目标驱动、文化融合、行政干预、教学改革和评价激励等途径,能促进各方利益的引导、统整、约束、保障和补偿,提高师范生的培养质量。  相似文献   
102.
魏焦 《神州学人》2001,(5):42-43
印度软件业的崛起,可能令许多人不解:发达的软件与贫困落后的形象太不协调。然而知情者和局内人则不只对印度的软件大加赞扬,更对它寄予厚望。比尔·盖茨1997年2月访印时的一次讲话中预言说:“印度可能成为下个世纪的一个经济和软件超级大国,如果它对基础设施、教育以及技术注入足够的投资的话。”他还说,全球严重缺乏软件开发者,世界将期望印度产生成千成万的高级技术人才。  相似文献   
103.
论水资源管理中的行政分割及其对策   总被引:6,自引:0,他引:6  
当前我国水资源管理中存在的流域机构权威缺失、条块分割、块块分割和部门分割等体制性缺陷 ,要通过加强流域机构与地方政府协作、建立水资源市场化配置机制、促进流域经济一体化和实现水资源管理职能综合化等措施 ,以此构建水资源管理中的利益协调机制  相似文献   
104.
考察大学组织内部机构设置,利益、权力和市场三种协调机制起着重要的平衡作用.利益协调受到实用与功利取向的影响;权力协调通过大学组织内部学术权力和行政权力的相互作用--挤压与钳制而起作用;在消费与服务的导向下,市场协调对机构设置产生不小的影响.大学组织内部机构的设置不是简单的学科扩张的结果,也不仅是学术权力和行政权力作用的结果,它是由利益、权力和市场共同作用的结果.  相似文献   
105.
8月29日下午,中共中央总书记胡锦涛在主持中共中央政治局第三十四次集体学习时强调,必须坚定不移地实施科教兴国战略和人才强国战略,切实把教育摆在优先发展的战略地位,推动我国教育事业全面协调可持续发展,努力把我国建设成为人力资源强国,为全面建设小康社会、实现中华民族的伟大复兴提供强有力的人才和人力资源保证。  相似文献   
106.
公共图书馆电子图书借阅服务增长迅速,著作权法在规范著作权人、出版商、公共图书馆、读者因电子图书发行引发的利益冲突尚存不足,应在科学界定电子图书发行权基础上,构建合理利益协调机制,引导公共图书馆电子图书借阅服务良性发展。  相似文献   
107.
《治黄科技信息》2005,(1):22-22
我国防汛抗旱将全面推进“两个转变”:坚持防汛抗旱并举,实现由控制洪水向洪水管理转变,由单一抗旱向全面抗旱转变,为我国经济社会全面、协调、可持续发展提供保障。  相似文献   
108.
夏云 《职教论坛》2005,(29):56-57
应用基本概念与基本理论,分析和论证了机械传动方案和齿轮齿面的硬度对各传动零件尺寸及其承载能力的影响,对轴的强度及轴承寿命的影响,提出和分析了机械传动中各传动零件尺寸及其承载能力的协调问题.  相似文献   
109.
会计国际协调背后的利益之争   总被引:1,自引:0,他引:1  
国际会计准则是各利益集团利益之争的结果,本文试图通过分析国际会计准则的产生和变革以及其背后的利益之争,得到对我国参与会计国际协调的启示.  相似文献   
110.
一、课件设计喧宾夺主大多数老师由于缺乏美术素养和课件制作的专业培训,使一些课件画面纷乱,背景色彩不协调、教学内容不突出,镜头切换过多过快,屏幕光线刺眼等,这种喧宾夺主的课件,不仅分散了学生的注意力,冲淡了教学主题。二、操作技术水平不高由于一些教师平时不是经常使用  相似文献   
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