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101.
信息技术、媒介融合催生了全媒体时代的诞生,这样的态势促使各类媒介不断调整其传播方式、经营模式以及盈利方式,本文以五大媒体为切入点,探讨了这些媒体的全媒体转型以及其在盈利模式方面的更新与困惑。 相似文献
102.
随着第四代媒体——网络的兴起和3G时代背景下移动通信客户端的发展,手机已逐渐成为人们接受和传递信息的重要载体,由此而产生了由传统新闻媒体与手机孕育而生的一种新型的报纸媒介——手机报.手机报以“数字化”理念为核心,具有空间自由性、形式多样化等特质,同时也存在内容同质化倾向、发展模式单一等问题.主要阐述了手机报的产生背景、特点、困境及对手机报未来发展的趋势研判. 相似文献
103.
当下中国传媒业正在酝酿着深刻而巨大的变革,以报纸、广播、电视为代表的传统媒体的生存和发展空间日益受到挤压。但新媒体的诞生并不意味着传统媒体的消亡,如今的传媒格局,是传统媒体与新媒体并存的时代,相互 相似文献
104.
周凯 《中国科教创新导刊》2010,(8):184-184
教师要逐渐形成独特的教学风格。要使学生“会学、好学、乐学”,则首先教师要“会教、好教、乐教”。体育课堂教学是师生共同创造奇迹,唤醒各自潜能的时空,是充满活力、情趣、探究、体验、智慧和创造的课堂。在教学中要充分体现出学科的特点和魅力,要能打动学生,吸引学生注意,引起学习兴趣。 相似文献
105.
106.
2017年6月23～25日,受区域性暴雨和大暴雨天气影响,钱塘江上游出现严重洪涝灾害.利用常规观测、自动站、FY2E红外云图、NCEP再分析等资料,对暴雨过程的中尺度对流云团发展演变和对流层低层的风场特征进行分析.结果表明:此次暴雨过程在相同的大尺度环流背景下经历了3个不同时段的强降水,相应的中尺度对流云团的组织结构、传播特征存在明显的差异性,其与低层风场中的风速脉动密切相关,低空急流轴的形态结构及急流核的位置决定了对流云团的组织结构和传播特征,暴雨区与低空急流轴及急流核位置相对应. 相似文献
107.
108.
教育实习是师范生发展教学实践能力的重要途径，但现实中还存在师范生教学实践能力培养的困顿，构建教育实习共同体被认为是可行的应对之策。信息技术支持共同体要素的系统整合，但当前其赋能教育实习共同体的实践理路还有待探讨。基于此，文章首先界定了教育实习共同体的概念；然后，文章以活动理论为指导，从活动要素出发，提出了技术赋能的教育实习共同体活动组织框架，并围绕活动定向、共同体组织、活动行动、活动评价与活动环境构建了技术赋能的师范生教育实习共同体活动模型；最后，文章将该模型应用到在实践案例中，证明技术赋能的师范生教育实习共同体活动模型能够有效促进师范生教学实践能力的发展。文章通过研究，旨在推动教育实习共同体的创新应用，切实强化师范生的教育实习教学实践。 相似文献
109.
110.
高校校园标语作为高校校园文化建设的重要组成部分,具有时代性、引领性、多元性、系统性的特点,它是高校思想政治教育的重要载体,其重要作用主要有提升育人效果、美化校园环境、促进中心工作等。当前,高校要强化校园标语的育人功能,就必须以开阔的视野、多元的方式、准确的定位、系统的工作推进高校校园标语的规范性、科学性、实效性。 相似文献