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101.
国家体育总局的前身是成立于建国初期的国家体育运动委员会.建制以来,国家体育总局一直担当组织规划、引导督促全民健身体育和全面指导高水平竞技体育的工作.改革开放以来,受到国家主体政策的支配,国家体委的功能产生了裂变.奥运增光战略思想的出现以及竞技体育成为全国乃至全球性文化现象以后,国家体委的社会功能逐渐超越了体育实体、经济聚集和政治播扬的界限,转而导向了大众娱乐和复活古典精神的领域,成了国家意志和国民精神寄托之所在.否定国家体委存在合理性的力量以仇富心理、权利转移、文人权威失落等诸多势力为存在基础,但是,国家体委不仅在体制上模拟了苏联,在补充儒学先天不足以及唤醒国民大国意识方面,具有积极的作用.国家体委及其后续确实是国家处于弱势状态下的临时性权力机构,中国的大国实体恢复以后,国家体委必将完成其象征性、符号性和假定性历史使命,隐遁于历史的风烟之中.  相似文献   
102.
学生体质健康标准演变与发展的理性思考   总被引:17,自引:0,他引:17  
社会发展应以人为本,人的综合素质直接影响未来社会的发展。一个国家国民体质状况是其综合国力的重要组成部分,从社会发展的总体趋势分析,国民体质的改善与增强是国家经济发展的结果,同时也是社会发展的动力。此外,由于体质可以综合反映某个群体或个人在某个时期内身体发育、生理机能等的基本状况和发展变化趋势,因此,国民体质的增强不仅为国家发展提供了丰富的人力资源,而且也从另一个侧面反映了国家社会和经济等方面的变化。为此,了解中国学生体质与健康的动态变化特征和规律,不仅为国家教育、体育和卫生等部门制定相应的政策提供科学的依…  相似文献   
103.
为检验运动处方对国家体育总局群体司发布的《国民体质测定标准》指标变化的影响,用运动处方面向女性老年人规范实施3个月,结果发现实验组和对照组各个指标存在明显的差异:实验组实验前后各个指标产生明显的良性变化,是运动处方锻炼使机体产生适应的结果,对照组的部分指标也产生变化,是指标测定技术提高所致。进行针对性的运动处方锻炼,可以有效提高老年人的身体素质。  相似文献   
104.
国民性改造是求索救中国道路的历史抉择,“国民”、“民权”、“奴性”构成了梁启超国民性改造思想的全部内涵,但其国民性改造思想又充斥着历史决定性与改造国民性、暴力革命与变法改良、西化与本土化的矛盾。  相似文献   
105.
日本共同通讯社(简称共同社)成立于1945年,是日本最大的通讯社。现有职员近2000人。它是代表日本国民的国际性通讯社,独立于政府,致力于为社会服务。共同社报道发生在世界各地的各种新闻,并将之提供给日本全国各报社、民营电视台以及NHK等新闻机构,同时,该社将日本动态提供给世界上其他各新闻机构。它的加盟单位共有78家。全天发稿量为60万字左右。此外,它还办有英国际传真业务,播发《共同传真快讯》,内容为当天的日报、日刊来不及刊登的新闻,以及《综合世界经济通信》,并出版各种年鉴。  相似文献   
106.
正1.前言体质健康是人类生产、生活的物质基础,也是国民素质的重要组成部分。一个国家国民体质水平的改善和增强既是国家社会经济发展的结果,也是社会发展的原动力。公务员作为社会中坚力量的人群,是社会发展的重要组成部分,他们的体质状况也应该被广为关注。他们在日常生活和工作中的静坐状态超过6~7小时,从不参加体育锻炼者超过60%,这些不良的生活方式和生活习惯严重影响了该人群的健康和体质水平。2.研究对象与方法  相似文献   
107.
刘榕俊  杨晓光 《预测》2003,22(1):28-32
我们将资本流动引入到Frenkel等人的储备意愿模型,利用16个新兴市场国家和15个发达国家1985年到2000年的数据进行实证检验。实证研究结果表明:实际外汇储备的变化很大程度上受储备意愿的影响;新兴市场国家比发达国家更注重进口和资本流动对储备的影响,而发达国家比新兴市场国家更注重进口波动的影响;各国储备意愿的差异影响着各国实际储备的变化,而这种差异在某种程度上来源于各国储蓄文化的差异;同时同类国家的金融危机对各国的储备意愿产生较大的影响。  相似文献   
108.
2003年6月.联合国教科文组织发表了《世界高等教育发展与趋势》的综合报告.指出:中国高等学校在校生人数在过去非常短的时间里翻了一番.高等教育规模跃居世界第一。这是中国首次在高等教育规模上超过美国。  相似文献   
109.
《八小时以外》2011,(10):22
从小到大,办理任何手续填写表格时,性别一栏都是必须填写的内容。可澳大利亚的有关部门却出了新规定。9月15日,澳大利亚出台了最新的护照规定。根据新规,该国国民在护照的性别选项上可以填写"不确定"。  相似文献   
110.
德国继续教育的支柱——国民大学窥探   总被引:1,自引:0,他引:1  
逯长春 《成人教育》2011,31(4):126-128
国民大学是德国最重要的成人教育机构,其数量众多,遍布德国大地。文章简要介绍了其产生发展的历史及现状、课程、运行机制以及质量保证等情况,最后提出了有益于发展我国继续教育的几点启示。  相似文献   
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