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101.
从眼动与表象的关系出发,运用试验和访谈的方法,探究运动情境中表象与眼动的关系,构建运动表象效果最佳时的眼动行为模式,并考察眼动行为训练对运动表象效果的影响.试验1,比较不同运动表象效果的眼动行为模式,构建运动表象效果最佳时的眼动行为模式;试验2,将最佳眼动行为模式应用于表象训练,考察眼动行为训练对运动表象效果的影响.结果表明:“最佳眼动行为模式”可作为新的表象训练的方法和表象效果的评价指标. 相似文献
102.
十年来我国图书馆资源共享现状、问题与对策述评 总被引：10，自引：0，他引：10
总结了十年来我国各类图书馆信息资源共享的现状、问题与对策，分析了各方面所取得的理论成果以及实践经验，并对今后的研究方向提出了建议。 相似文献
103.
十年来我国图书馆资源共享理论与发展趋势热点述评 总被引：2，自引：1，他引：2
总结和分析了十年来我国图书馆信息资源共享理论研究的现状与热点以及发展趋势，并对今后的研究方向提出了建议。 相似文献
104.
近十五年来国内外图书馆信息资源共享比较与对策研究述评 总被引：3，自引：0，他引：3
本文总结和分析了15年来国外图书馆信息资源共享研究现状与热点、国内差距以及我国图书馆信息资源共享对策等方面所取得的理论成果以及实践经验，并对今后的研究方向提出了建议。 相似文献
105.
短道速滑项目比赛对运动员的战术意识、应变能力、高速滑行中的动态对抗性以及抗干扰等能力均具有很高要求,这就决定了从事该专项的高水平运动员必须具备相应的优秀心理品质.我国在第16届和第17届冬季奥运会上,参赛的短道速滑运动员就是因心理稳定性问题而使自己在优势明显的情况下出现了不应有的严重失误. 相似文献
106.
107.
中国跳水奥运选手的系统心理状态监测与调节 总被引：1，自引：0，他引：1
在进行综合认知心理咨询和全面心理调节训练的基础上,采用生物反馈计算机测试分析系统并结合脑电监测等手段对跳水运动员进行了系统心理监测和调节指导,为中国跳水队在雅典奥运会上取得佳绩提供了有效的心理保障。 相似文献
108.
中国击剑队运动员大脑处理信息能力诊断及个性化心理调控对策 总被引：2，自引：1，他引：1
以中国击剑队备战2008年奥运会的重点运动员为研究对象,借助脑像图技术(EEQG)诊断运动员大脑处理信息的综合能力,并依此制定重点运动员的个性化心理调控对策.结果显示左前、右前脑是中国击剑队运动员双侧脑匹配中的典型模式;运动等级、性别、剑种和训练年限4因素对运动员大脑整体处理信息的能力无影响;运动员脑功能主要技术参数匹配模式包括3种,I型占比例最高(55.5%),II型占比例为25%,Ш型占19.5%;2006年国际剑联排名积分列前10位的6名运动员脑像图主要技术指标匹配模式涉及I、II和III型各两人.单一脑功能技术指标高低不能决定大脑整体处理信息能力,技术指标协调匹配才能发挥脑的潜能,高效率处理信息.针对2008年奥运会冲击奖牌重点运动员脑功能匹配模式特点提出3类个性化心理调控对策. 相似文献
109.
高水平运动员比赛临场心理应激状态的评价方法探讨 总被引：13，自引：2，他引：11
以高水平运动员为主要研究对象,通过问卷调查归纳出了运动员比赛心理应激状态的生理、认知和行为特征要素。在此基础上编制出《运动员比赛临场心理应激状态评价表》,并进行了相应信度、效度检验以及评价方式和应用方法制定。 相似文献
110.
运动员的心理过程和个性并不是独立发展的。人的社会存在、社会关系、社会需要,以及情感的依赖性等都决定了人的心理的相互作用、相互影响。在运动员成长过程中,除家庭影响之外,更重要的影响人物就是教练员。由于运动职业的挑战性、艰苦性,使教练员与运动员的情感交融在一起,相互影响,相互感染,同时享受竞技事业所带来的酸、甜、苦、辣。在运动员的心理工作中,教练员是一个特殊的角色,起着特殊的作用。因此,我们在做运动员工作时,更应重视起着 相似文献