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101.
张琦 《延安职业技术学院学报》2020,(2):30-32
广西作为一个以壮族为主的各民族共同发展的民族地区,广西地区高校大学生的民族文化背景也呈现出了多元化的局面。因此,广西地区高校的心理健康教育体系要考虑到文化适配性的问题。以广西民族大学相思湖学院为例,总结了当前高校心理健康教育体系忽略了学生的民族文化背景等现状,在此基础上提出把多元民族文化融入到心理健康教育体系各个环节当中的策略。 相似文献
102.
103.
张琦 《河北师范大学学报(教育科学版)》2016,(4):77-81
教育与文化之间具有天然的联系,二者之间相互影响和渗透,教育是继承、传播和发扬文化的载体和媒介,文化则对教育产生潜在的隐性影响。京津冀三地从区域文化的源头上来讲同属于燕赵文化区,共同具备燕赵文化的特质,但在漫长的历史演变和发展过程中又逐渐形成了明显的差异,这就为京津冀三地高等教育的协调发展提供了必要和可能。以京津冀文化同源性和差异性的分析为基础,结合三地高等教育发展现状,为京津冀高等教育协调发展提出相关建议。 相似文献
104.
党的十四届六中全会通过了《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》,把精神文明建设提到更加突出的地位。作为社会主义精神文明建设主阵地的学校,承担着为社会主义现代化建设培养德、智、体、美、劳全面发展的建设者和接班人的任务,必须加强德育工作。 一、中小学的德育工作是社会主义精神文明的基础工程 百年大计,教育为本,学校教育的根本目的就是提高民族素质,多出人才,出好人才。如果我们的学校只教书不育人,送出去的社会成员就可能仅有科学文化知识,而无思想道德素养,那么,整个民族素质的提高,社会的全面进步就会失去基础,成为空中楼 相似文献
105.
随着大学英语教学的不断发展,新的教学模式与理论不断更新,大学英语教学越来越要求向高效化方向发展。什么是高效化英语教学以及如何实现?笔者结合自己的教学实践经验,从课程设置、教学方法、教学内容和教学模式等几个方面进行探讨。 相似文献
106.
107.
张琦 《山东教育学院学报》2001,16(6):110
淄博市张店区湖田镇中心学校包括一所中学 ,两所小学 ,共 5 4个教学班 ,在校学生2 5 0 0余人 ,教职工 2 1 5人。几年来 ,湖田镇中心学校积极落实“教育优先发展”战略 ,加大教育投入 ,立足教育实际 ,积极调整学校布局 ,于“九五”期间实现了全镇“1 1 2”(一处中学、一处成教中心、两处小学 )的奋斗目标。中心学校十分注重加强各学校内部的建设及设施配备 ,实验室、图书室、阅览室、音乐室、舞蹈室、美术室等功能教室配备齐全 ,三处学校均已达到淄博市规范化学校标准。新世纪之初 ,中心学校又适时提出了争创教育初步现代化的奋斗目标 ,现在… 相似文献
108.
如何取得房地产估价师资格张琦,齐辉房地产估价在我国属于一个新兴的行业,在房地产市场发展中发挥着非常重要的作用。它涉及的领域很广,如房地产发生买卖、交换、赠予、继承,征收土地增值税及土地出让、转让等都需对房地产价格进行评估。如何取得估价师资格呢?目前我... 相似文献
109.
学生以主体身份参与教学问题是近年来国内外教学研究领域中的一个热点问题。如何正确认识学生主体参与教学的价值以及如何培养学生的创新思维和独立思考能力?笔者结合大学英语教学的实践,就教学模式、教学过程,教学手段以及教学评判体系等几个方面,论证了大学英语教学中实施创新教育的内涵和方武.以期对大学英语教学方式的变革做一探讨. 相似文献
110.
本文从非法学专业学生法律课的特点入手,分析了目前在非法学专业法律教学中较为普遍的问题。同时分析了案例教学的优势和长处,它是克服法律教学瓶颈的有效方法之一。并根据笔者的教学经验,就如何合理运用案例教学的方法做了有益探讨,以期抛砖引玉之效。 相似文献