回归音乐本真 奏响和谐之音     

徐娟 《小学生》2012,(9):20-20

"构建和谐课堂,追求有效教学",是我们每一位教育工作者的理想,是一种永无止境的追求,一种永不停歇的探索。随着课程改革的不断深入,小学音乐课堂教学是提高学生音乐素质的主要阵地,从新课程颁布即日起,如何更好地进行音乐课堂教学,并能达到有效性和谐的课堂,已成为我们音乐教师教学中值得探索的一个重要问题。作为一名音乐教师,面对一群生性活泼好动的学生,在课堂上如何激发学生的学习积极性,尽量让音乐课堂充满活力和情趣,让学生乐于上音乐课,是我的追求。  相似文献   

给教学一片飞翔的天空——也说“尊重”学生     

徐娟 《贵州教育》2013,(14):47-48

早在唐朝时,韩愈便在《师说》中对老师的涵义做了"师者,所以传道受业解惑也。"这样一个界定。现在,在上海华东师大二附中的学校升旗仪式上,一名高三学生对韩愈《师说》中的"传道、授业、解惑"作了如下解读:新时代意义的"传道",应理解为教会学生做真人,帮助学生树立正确的爱国主义、集体主义、社会主义观念等;所谓"授业",即要教会学生创新;而"解惑"则是营造一个师生关系融洽的氛围。总而言之,新时代意义的教师,就是要用高尚的情操感染人,用正确的观念引导人,用丰富的知识武装人,用综合的能力塑造人,并永葆"桃李不言,下自成蹊"之美。这篇发言顷刻在师生中引起强烈反响,学校迅速将发言印发给全体教师,并展开讨论,从一个全  相似文献   

探秘东方“侏罗纪公园”     

徐娟  李飞  余刚  严潇  钱小华 《少年科学》2014,(10):24-26

<正>镇馆之宝"东方霸王龙"——和平永川龙时代:侏罗纪晚期食谱:其他恐龙肉武器:满嘴利齿世界上已知保存最完整的肉食性恐龙头骨有两个"脑"的剑龙——太白华阳龙时代:侏罗纪中期,是目前已知最早的原始剑龙食谱:矮小的植物嫩叶武器:两对钉状的利剑尾刺大山铺的巨人族——天府峨眉龙时代:侏罗纪中晚期食谱:高大乔木的枝叶武器:岿然不动的巨人身材和尾部重锤恐龙中的小不点——劳氏灵龙时代:侏罗纪中期食性:啥都吃绝招:长腿冲刺,长尾平衡数量最多的大家族——李氏蜀龙时代:侏罗纪中期食性:各类植物嫩叶绝招:尾巴上的致命流星锤  相似文献   

把整个心灵献给孩子     

徐娟 《生活教育》2008,(9):24-25

新学期按照学校"大轮换"规则,送走一届毕业班,该接一年级新生了,从高年级到一年级,开头还真得有一段适应期,与这些小孩儿的亲密接触已经2个月了,对于这些小家伙自然也熟悉了不少,他们刚刚踏入校门,集体生活的习惯  相似文献   

浅论新时期高校办公室工作创新   总被引：1，自引：0，他引：1  

徐娟 《徐州教育学院学报》2008,23(3):17-18

随着我国高等教育事业的迅速发展和教育管理体制改革的深入,高校办公室的职能发生了改变,办公室工作创新成为了必然要求。文章从思想观念与意识、工作职能与定位、方法与手段以及队伍建设与管理创新等方面进行了论述,并提出了对策。  相似文献   

事业单位档案管理信息化建设有效策略浅述     

徐娟 《兰台内外》2020,(32)

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基于典籍文本挖掘的明清时期色彩知识研究     

徐娟  刘东华  刘宇 《图书馆论坛》2023,(3):42-53

色彩作为承载中国传统思想观念、文化习俗、社会礼制的重要载体,是传统文化不可或缺的部分,全面探析明清时期色彩的演变发展、思想流变及其文化内涵,对弘扬传统色彩文化具有重要意义。文章以明清时期的4本典籍文本为语料,提出一种基于文本挖掘进行明清时期色彩知识探究的研究方法,通过实体标注、实体关系抽取、色彩演变分析、色彩与社会阶层关系探究,探索明清时期色彩的演变特征,在此基础上揭示其文化内涵。与传统方法相比,文章通过量化的方式更加清晰地展现了明清时期色彩的演变特征;通过分析文本内容,进一步发现明清时期色彩等级随着政治、经济、染色工艺的变化,呈现出动态变化的特点。分析结果得到历史学、艺术学相关研究资料的佐证,验证了方法的有效性。  相似文献   

A Case Study of the Teaching Methods of Tourism English     

徐娟 《海外英语》2011,(9):119-120

This paper explores the teaching methods of Tourism English in Tianhua College.The teacher adopts both behaviorist and constructivist teaching methods in the experimental teaching for continuous three weeks.After the teaching experiment,questionnaires and interviews were done to find the result of the teaching effect.Both teaching methods are not perfect.The paper concludes that each method has its advantages.The most favored implementation should be a combination of both.We need to make the best of their advantages and avoid their weaknesses in order to achieve the best teaching effect.  相似文献   

当代中国城市贫民问题研究     

徐娟 《长江工程职业技术学院学报》2007,24(2):23-24

概括了当代中国社会转型时期城市贫民问题现状,分析了贫民问题产生的原因,并提出了解决时下贫民问题的相关对策.  相似文献   

不道德的学校生活及其德育影响     

徐江宝  徐娟 《现代教育科学》2011,(2)

学生的品德发展是在生活中自主建构形成的,学校生活作为学生生活的重要方面,对于学生的品德发展具有重要的影响,其自身的德性决定了这种影响的方向,道德的学校生活能最大限度地促进学校德育的作用,而不道德的学校生活则极大地限制了学校德育功能的发挥,对学校德育产生消极的影响。  相似文献