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101.
人民铁道报1994年4月1日起开辟“珍闻窗”专栏,以很短的篇幅(每篇不超过400字)报道铁路职工中精神文明和物质文明建设中的一些看似琐细却很有意义的事。专栏受到铁路职工的欢迎并得到新闻界赞赏。 自1989年中宣部和全国记协提出以现场短新闻为突破口推动新闻改革以来,人民铁道报积极响应,并提出“倡短求精”的口号,开展现场短新闻竟赛。竞赛迄今已举行7届。他们提出,要闻版(头版)  相似文献   
102.
时序中秋,金风送爽。夜泊在巴山蜀水间巴东城畔的“巴山”号旅游轮多功能厅内,欢声笑语,轻歌曼舞。来自海峡两岸及香港的新闻界人士在两天的紧张新闻研讨之余,正在共度佳节。中秋,是团圆之节。联欢晚会洋溢着一片家人团聚的气氛。来自台北的文化大学传播学院院长马骥伸先生心情激动,当场赋七言绝句一首。当他念到最后一句“岁岁中秋忆巴山”时,厅内响起了热烈掌声。这表达了与会者的心声:岁岁中秋都将忆起巴山蜀水间这次令人难忘的新闻研讨会。 这届研讨会9月17日在武汉开幕,23日在重庆闭幕。研讨在“巴山”轮上进  相似文献   
103.
中国共产党第十四次代表大会指出,邓小平同志建设有中国特色社会主义的理论,“是引导我国社会主义事业不断前进的指针”。邓小平同志的论著,特别是十一届三中全会以来的论著,涉及新闻宣传工作的论述,内容是十分丰富的。为了能更好地以邓小平同志的这一理论指导我们的宣传工作,必须认真地学习和领会邓小平同志关于新闻宣传工作的论述。本文谈谈自己在学习中的一点初步体会——正确认识我国新闻事业的使命。新闻事业在革命年代和建国初期的使命邓小平同志像我党其他领导人一样,把新闻事业作为党的事业的一部分,认为它是党从事革命斗  相似文献   
104.
今天的莫斯科大学新闻系文有仁,宋立芳有悠久历史的莫斯科大学新闻系,在苏联解体之后,为适应俄罗斯的政局变化,在教学内容和组织方面发生了巨大变化。这是我们前不久访俄时莫斯科大学新闻系主任雅·尼·扎苏尔斯基对我们说的。苏联十月革命以后十分重视新闻教育。早在...  相似文献   
105.
文有仁 《新闻实践》2003,(11):12-17
马克思主义新闻观教育是这次"三项学习教育活动"的一项重要内容。在新闻战线广泛深入地开展马克思主义新闻观的学习教育,是我们做好新闻宣传工作的思想理论基础,是新闻队伍思想政治建设的基础性工程,是我们必须长期坚持的一项重要任务。为了更深入全面地理解和掌握马克思主义新闻观,配合这次"三项学习教育活动",本刊特请新华社高级编辑、新华社新闻研究所原所长文有仁同志为这次学教活动写了专文,供新闻工作人员学习参考。  相似文献   
106.
19世纪中叶,美国已形成两党制的政治体制,资产阶级两大政党已无根本性的差异,因而资产阶级报纸的党派性也失去了其意义。从此开始了美国新闻学家所说的独立报业时期,报纸逐渐脱离党派控制,转化为商业性报纸,即所谓不隶属于任何党派的独立报纸。 美国报纸脱离政党过程早在19世纪30年代已开始。1833年创办的纽约《太阳报》宣布:“独立是我们的格言。”1835年创办的《纽约先驱报》宣布:“我们将不支持任何政党,不做任何集团的机关报。”  相似文献   
107.
《邓小平文选》第三卷和以前出版的第二卷,是建设有中国特色社会主义理论这一当代中国马克思主义的奠基之作。我们必须努力学好邓小平同志的著作,用建设有中国特色社会主义的理论把自己的头脑武装起来,才可能搞好新时期的新闻工作。 掌握建设有中国特色社会主义 理论的精髓 邓小平同志多次指出,实事求是是“马克思主义的精髓”,是“毛泽东思想的精髓”。江泽民同志说:“邓小平同志反复强调的‘解放思想,实事求是’是贯穿于建设有中国特色社会主义理论全部观点的精髓。”  相似文献   
108.
中国新闻学院和新华社新闻研究所今年5月联合举办了第12期新闻宣传干部进修班。在安排课程时,考虑到知名老记者、新华社前社长穆青同志正在外地采访、考察,没有请他同学员见面。没想到学员对此反应十分强烈,纷纷要求见见穆青。  相似文献   
109.
去年12月,《中共中央国务院关于加强科学技术普及工作的若干意见》发表,它不仅涉及到一般的科普工作,也涉及到新闻工作与科普工作的关系,对编辑记者搞好自己的工作也有重要意义,我们应当用这个文件来对照检查我们的工作,改进我们的工作。文件指出,科普工作的内容是:“传播科技知识、科学方法和科学思想”。这些内容都同新闻报道有密切关系。过去我们谈论新闻与科普的关系,往往指科技新闻。其实这只涉及了科普的一个内容,即传播科技知识。而科普的内容要广得多,我们其他方面的新闻报道也往往涉及到科学方法和科学思想的问题。  相似文献   
110.
资产阶级新闻事业经过几百年的发展总结出一条重要经验,就是“真实性是新闻的生命”。所有资产阶级新闻学著作,记者职业团体都强调这一点。所有资产阶级新闻媒介都宣布自己的新闻是真实的。他们说,只有坚持新闻真实性,新闻媒介才能完成自己的社会责任。 美国密苏里大学新闻学院院长威廉斯博士1908年制订了最早的《记者守则》,其中第四条规定,“记者只应写他所深信为真实的东西。” 法国新闻学者贝尔纳·瓦耶纳著的《当代新闻学》说,“报道的事件要毫无疑点,并有直接见证。” 日本新闻协会于1946年成立后不久制定的《新闻伦理纲领》规定,“报道新闻的基本守则,是对于  相似文献   
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