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101.
校园一卡通系统与图书馆读者数据库的建设 总被引：8，自引：0，他引：8
校园一卡通系统需要一个规范而标准的图书馆读者数据库与之相衔接，文章在分析图书馆原有读者数据库中存在问题的基础上，提出了清理和完善该数据库的若干措施，并在实际应用中加以实施。 相似文献
102.
关于"校园一卡通"在图书馆中运用的几点思考 总被引：1，自引：0，他引：1
郑金莹 《浙江传媒学院学报》2004,11(4):84-85
本文就"校园一卡通"的概念、类别以及在图书馆中的运用进行了介绍,并结合图书馆自身的实际情况及需要对"校园一卡通"的实行提出了相应的问题,指出实现"一卡通"系统目标的关键是根据各方面的情况正确选择"一卡通"方案,达到资源的合理配置及优化. 相似文献
103.
何丹青 《中国图书情报科学》2004,(9):14-15
校园数字化，给处于校园信息服务体系中的大学图书馆带来了深刻的变化，大学图书馆认清和把握自身的发展特点和发展规律．对现阶段的建设目标准确定位．是实现其发展方向的基础。 相似文献
104.
105.
106.
校园新闻报道的价值取向质疑 总被引：1，自引：0，他引：1
2004年的校园新闻，着实让一些媒体兴奋了一阵。马加爵事件、陆德明事件、教育收费、师生犯罪、学生自杀…… 相似文献
107.
108.
在基础教育阶段开展职业生涯教育,既能推进职普融通,又可促进人才培养质量提升。在借鉴国际经验的基础上,吉林大学附属小学设计了以校园百家讲坛为主的职业生涯教育课程,在观念上端正了学生对职业教育的认知,在情感上深化了学生对职业教育的感知,在精神上初步培养了学生的职业责任担当。为克服时间精力消耗大、潜在的教育不公、学生了解反思不够、家长不够重视的问题,又在校园文化建设、促进家校合作、融入学科教学等方面作了相应改进。 相似文献
109.
魏欣 《中小学心理健康教育》2018,(34):66-69
【创作理念】拖延在中学生乃至成人中是一种常见的行为表现,是在能够预料后果有害的情况下,仍然把计划要做的事情往后推迟的一种行为.本剧的创意来自我校校本课程—— 《对抗“拖延症”》,多名学生在课后表示很有共鸣,因此我考虑将“拖延症”作为一次心理剧活动的主题. 相似文献
110.