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102.
第一次看见唐丹的名字，是在2005年全国象棋一级供士赛的排名榜上，那次唐丹获得了男子组第三名。2006年“狗不理”大奖赛，唐丹又摘得亚军，惊艳的表现让人眼前一亮。2007年呼和浩特草原大决战，17岁的唐丹在决赛中成功逆转，成为象棋史上第16位女子全国冠军．从此“天才少女”的称号不胫而走。我们不需要把唐丹推向神坛，与其作一番浓妆艳抹的包袋，不如画一幅轻描淡写的肖像，还原一个真实的唐丹，还原这个并不平凡的北京女孩。 相似文献
103.
104.
105.
许梅玉 《福建基础教育研究》2011,(6):66-67
知名教育学者肖川先生在《教育的视界》一文中对教育的真义阐述：教育是价值引导与自主建构的统一。而教育的价值引导途径之一就是通过教育情境的创设来实现。社会的期待,需要我们培养幸福的人,这就有必要创设一个充满真情与关爱、 相似文献
106.
针对汽车发动机零部件工作中的低周疲劳效应,影响发动机寿命的情况.对E319全铸铝合金材料在不同温度下进行拉伸试验和低周疲劳试验,分析试验结果,得到了疲劳寿命受到应变幅的影响,并且温度与材料的疲劳寿命呈反比趋势.通过试验得到材料寿命及寿命均值数据,并对数据进行拟合数值曲线,得到E319铸铝合金材料的过渡疲劳寿命,当实际寿命小于计算得到的过渡疲劳寿命时,材料的弹性变形损伤将大于塑形变形损伤. 相似文献
107.
充分调动和发挥教师和学生的双主体作用,是提高文秘专业课程教学实效性的关键。"三度空间考核模式"是教学双主动模式的考核起点,文秘专业课程教学中通过优化师资队伍、选择合适的教学方法、完善数字化教辅平台、注重实践教学评价这四个教学双主动要素,为教学双主动模式提供保障。 相似文献
108.
林龄玉 《读与写:教育教学刊》2015,(3)
初三是关键的一年,尤其是总复习期间,教学时间紧,任务重,要求高,学生们往往忙的焦头烂额,却不知如何下手。如何提高数学总复习的质量和效益,怎样科学地设计,精心地组织课堂教学,使复习获得最佳效果,这是我们每位初三老师面临的最大问题与挑战,初中数学内容多而杂,基础知识和基本技能分散在三年六本的教科书中,学生对于初一、初二的知识的遗忘程度较高,那么,如何提高数学总复习的质量和效率呢,下面我就结合近几年来初三数学总复习教学,谈谈具体做法和体会。 相似文献
109.
奉玉玲 《华夏少年(简快作文 )》2015,(5)
自从新课改正式实施以来,学校在教学方面也进一步积极响应,表现出对素质教育发展的认同和支持.而同时,新课改给予了教师在教学方面更大的挑战,对教师掌控课堂效果的能力提出了进一步的要求.新课改之后的高中化学教学中,对于教师而言不仅仅是理念,还要有格局和操作方法的要求.因此,在化学教学中保证学生的全方位发展,实现高效学.习和强化素质的目标,成为讨论的主题. 相似文献
110.
当下高校教学管理不再是传统固定的观念和操作程式占主导,应是在新媒介网络语境下的重新定位与思考.文章结合当前高校教学管理实际探讨有效提升教学管理和师生沟通的措施和应用对策. 相似文献