浅谈高师音乐教育对教师素质的要求     

朱艳红 《伊犁教育学院学报》2001,14(4):13-16

高师音乐教育是音乐教育的主要组成部分之一,担负着高级的音乐专业人才培养的使命.但是,长久以来人们对高师音乐从教人员的非技能性的素质要求未形成系统而成熟的看法.高师音乐教育首先是一门师范教育,它必然要求从教人员具备师范教育所应有的、并包含音乐特性的素质:个性化的处理能力、风格培养、特殊教学语言的使用等.同时也应充分认识到相关的艺术素养如文学、美学等知识的重要性以及在音乐教学中所采用的独特的思维方式.  相似文献   

电视新闻专题采制的侧重点把握     

沈预良 《采．写．编》2016,(5):87-89

本文认为,在传播渠道增多,各种碎片化信息让人眼花缭乱、目不暇接的全媒体语境中,电视新闻专题在深度解读重大新闻事件、推出典型人物方面具有其他报道体裁无法替代的作用,能为受众提供全方位、立体化、多角度的信息及权威解读.电视记者在采制时,要通过三个侧重点的把握,来不断提升此类报道的传播力、引导力和影响力.  相似文献   

走向世界--晚清中国海关与1873年维也纳世界博览会   总被引：3，自引：0，他引：3  

沈惠芬 《福建师范大学学报(哲学社会科学版)》2004,(4):106-113

尽管下层社会已经与海外建立多重网络联系 ,近代中国在国家层次上则还经历了一个曲折而充满生机的中外交流建立阶段 ,本文通过对中国海关在 1 873年维也纳世界博览会的工作及中国展览的历史回朔说明之。 1 873年维也纳世界博览会是中国第一次由官方组织和派代表出席的世博会。在特殊的历史条件下 ,中国在此次世博会的成功展览是以洋员为主体的晚清海关首次经办展览事务的结果。海关洋员的筹划、安排和组织使中国展区获得成功 ,促进了中华文化的传播与交流。通过此次博览会 ,海关形成了办理博览会事务的模式 ,使此次办理工作成为其经办世博会展览事务的典型代表 ,同时也体现了其办理工作的双重性质。由于维也纳世界博览会上展览的成功 ,中国政府陆续参加以后的世博会 ,通过博览会展现自我 ,走向世界 ,发现世界。 1 873年中国参展维也纳世界博览会是一个具有进步意义的历史事件 ,同时它也反映了中国走向世界的过程中面临的挑战及其过程本身丰富多姿的面貌  相似文献   

浅谈反思性教学对英语教学的启示     

沈兴涛 《时代教育》2007,(6Z):28-28

反思性教学是指对教学经验的反思，教师通过对教学活动的思考，寻求提高教学的方法和策略。本文浅谈了反思性教学的定义．实施的主要手段以及对英语教学的启示。  相似文献   

实施教育管理现代化的总体设想     

沈文杰  徐瑞泰 《教育现代化》1997,(1):18-18

  相似文献   

中国建造师考试制度的推行与电力建设人才再培养     

顾群音  杨俊保  沈晓阳 《继续教育》2006,20(1):28-29

一、中国电力建设的发展背景电力工业是国民经济和社会发展的基础产业,电气化程度是衡量一个国家现代化水平的一个重要标志。2000年我国发电装机容量和发电量均居世界第二位,但是,我国人均拥有发电装机只有0.25千瓦,人均发电量只有1078千瓦时,均不到世界平均水平的一半,仅为发达国家的1/6到1/10。要达到中等发达国家的经济水平,我国人均至少需要1千瓦的装机容量。自2003年电力供需矛盾加剧后,国家调整了“十五”电力计划,加大了电力建设力度。从2004年开始的3年间,每年新开工电站建设规模都在2500万千瓦以上。根据规划到2010年,全国发电装机…  相似文献   

汉代的四灵信仰——从天之四宫到住宅（墓门）守护神     

贾艳红 《济南大学学报》2003,13(1):24-26

先秦时期，四灵是天上廿八宿的物象化形态，表示的是天球的四大星区。汉代，人们给四灵赋予了新的职能，将其作为门户守护神；接引死者升天的使者；吉祥如意的象征。四灵得到汉代人们的普遍信奉。  相似文献   

正方形的一个性质与竞赛题的命制     

邹宇  沈文选 《中学数学杂志》2006,(5):57-59

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对研究生英语教学模式的认识与实践     

张亚非  沈中平  凌阳 《学位与研究生教育》1994,(6):22-25

对研究生英语教学模式的认识与实践张亚非，沈中平，凌阳良好的英语知识，熟练的英语技能，尤其是一定程度的英语应用实践能力，是造就较高层次专门人才所必备的条件。在以英语为媒体的信息传播日趋广泛，国际交往（尤其是科学技术领域）日益频繁的时代，就如何使研究生的...  相似文献   

美国校企联合对我国教育改革的启示     

沈百福 《职教通讯(常州技术师范学院学报)》2002,(7):57-58

校企联合是将工作与高中阶段学习相结合的模式，即在学校与企业之间创造新型联盟关系。这是在美国的许多地方，如俄克拉荷马州的塔尔萨、得克萨斯州的奥斯汀、俄勒冈州的波特兰、马萨诸塞州的坎布里奇，正在悄然兴起的一种新型教育。在这些地方，教育界和企业界联手并肩，齐心协力，开设更加严谨的化课程，促进学校与现代工作岗位要求的联系更加紧密，从而使教育体系发挥更大的功效。  相似文献