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101.
挑战与创新     
王宁 《小学语文》2014,(12):1-1
小学语文教师是一个光荣的职业,也是一个艰难的工作。小学一年级的教师更光荣也更艰难。“万事开头难。”“开头”就是要突破零。小学是孩子们接受正规教育的开端,他们要在这里迈开系统学习、富有思想、拥有知识的人生第一步。人通过直接经验获得的思想和知识约占40%,其他都是从间接知识来的;而直接知识也需要正确的间接知识来引导和验证。读书就是获得间接知识最重要的来源。语文教师是教给学生系统读书、养成读书习惯的第一人,语文教师应当拥有极大的光荣。  相似文献   
102.
英语习语是英语语言的精华,其中的生态环境习语描述了人类的生存环境,阐释了社会发展规律。语言形式的选择以语用策略的选择为基础,对英语生态环境习语的语用策略研究表明,英语地域气候习语主要运用了以言行事和间接言语行为的语用策略;英语动植物习语主要运用了礼貌的语用策略。对英语生态环境习语的语用策略的正确认知和准确运用,能帮助交际者在具体语境中恰当地运用英语习语,从而顺利地应对各种交际场合。  相似文献   
103.
延安红色教育资源是新时期开展公民教育的特色教育资源。延安红色教育资源地处陕甘宁边区,在教育的价值与意义上,是中华民族共有的精神财富。为突破延安红色教育资源应用受地域的限制,在新媒体环境下提升公民教育中特色教育资源的个性化服务,利用互联网面向学校与社会公开共享特色教育资源,旨在促进红色教育资源在公民教育中的有效应用。延安红色教育资源数字化建设具有一定的特殊性,其个性化服务是一项长期系统的工程,原有的资源建设与应用模式很难适应新媒体环境下红色教育资源数字化服务的要求,因此需要重新构建延安红色教育资源开发与应用的新模型。基于该模型制定延安红色教育资源数字化建设的标准和规范,设计和分析红色教育网络平台模块的功能、素材建设等,实施网络平台开发;根据对网络教育平台的推广,研究红色教育资源应用模式,深化延安红色教育资源在学校和社会中有效应用的个性化服务。  相似文献   
104.
新媒体时代的到来,改变了青少年的阅读方式和学习方式。“碎片化”“图片化”“故事性”逐渐成为青少年人喜闻乐见的学习方式和内容,当代青少年不再满足于“纯理论、纯文字性”的理论学习,高职艺术类学生大多对于传统的“说教式”思政话题不感兴趣。通过半结构访谈法、问卷调查法来了解高职艺术类学生在新媒体视域下的思政教学需求,结果表明,可借助新媒体的优势,加强与新媒体的融合,积极探索专业与思政教育相融合,改革创新思政教学方法,从而提升高职院校课程思政教育的实效。  相似文献   
105.
全国高校思想政治工作会议强调,思想政治工作必须围绕学生、关照学生、服务学生。思政工作要紧紧围绕“学生在哪里,辅导员工作的主战场就在哪里”的理念,深入社区开展各项工作,从而实现全程育人、全方位育人目标。高校学风建设是培养高素质人才的前提和基础,是衡量高校办学水平的重要标志,也是思政工作的重要内容和成效体现。本研究总结了思政工作进社区机制下中国石油大学(华东)年级工作组在开展大学生学风建设方面的探索与实践,以期有所裨益。  相似文献   
106.
<正>多年来,教育协会始终秉承"育人为本、追求卓越"的理念,团结全国广大建设教育工作者,紧紧围绕住房和城乡建设部中心任务,做了大量扎实有效的工作。特别是通过举办全国建筑类高等院校书记院(校)长论坛、开展岗位培训和"三新"培训、组织现代教育技术技能比赛、举办建设类院校优秀大学生夏令营和学习竞赛等活动,有力地推动了建  相似文献   
107.
王宁 《兰台世界》2014,(7):100-101
中国古代东北泛指中原疆域之东北部,虽因时代变迁而有伸缩,但自元代起,东北音乐艺术则在保留着北方各民族传统音乐的基础之上,又广泛吸收了中原及其他诸国的音乐成熟,使之元代东北音乐也达到了一个空前的规模。  相似文献   
108.
中国现当代文学研究在西方   总被引:7,自引:0,他引:7  
探讨中国现当代文学研究在西方的现状及未来走向 ,无疑是中西比较文学研究者的一个重要理论课题 ,可惜国内这方面的著述太少。实际上 ,中国改革开放的日益深入早已使得中西比较文学异军突起 ,不仅起到了国际间的学术交流作用 ,同时也使我们得以借助这一窗口了解更多的西方学术理论前沿的进展和新的课题 ,但最重要的一个作用恐怕在于通过与西方以及国际同行的对话和交流 ,把中国文化和文学研究的成果推向世界。实践证明 ,我们的这一目标已经初步实现 ,而且正在进一步落到实处。正如比较文学大师、荷兰汉学家杜威 .佛克马十多年前就指出的 :“…  相似文献   
109.
浅析医学科研用户的信息需求特点及服务对策   总被引:18,自引:0,他引:18  
  相似文献   
110.
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