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101.
满江红 《开封教育学院学报》2011,31(4):89-90
随着学前教育的改革发展,幼教机构对男性教师的需求越来越多,许多男生选择学前教育专业。舞蹈是学前教育专业一门重要的专业技能课,而学前教育专业的男生大多缺少基本的舞蹈素质,给舞蹈教育工作者提出了新的课题。揭示男生学习舞蹈的心理状况、生理特点,有针对性地调整教学理念、教学内容和教学方法,可以显著提高学前教育专业男生舞蹈教学的针对性、实效性。 相似文献
102.
（适合五、六年级）
教学意图
进入高年级,学生的思想逐渐成熟起来,他们渴望被认可,渴望投入到新鲜的生活中,对未来充满了憧憬。但思想与行为的不确定性,往往使得他们不能正确看待事物,出现偏激现象。因此,笔者希望通过阅读一些贴近他们生活的儿童文学作品, 相似文献
103.
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109.
近日,《长沙晚报》上的一篇题为《30年后谁领导谁》的文章引起了我的关注。下面是该文提供的几组数据：数据一：湖南省2010年长沙四所名校由校长实名推荐至清华、北大的优秀学生中无一男生,2011年也只有1名是男生。 相似文献
110.
随着社会的发展,读高中、上大学早已不是男孩子的专利,高中校园里长发飘飘的倩影,教室里清脆悦耳的读书声都清楚地告诉我们,"她"与"他"站在高考的同一起跑线上,在决一雌雄的战争中,是不可或缺的一方。然而,"她",也就是女生,在高中这个阶段有着与男生不同的心理和生理特点,她们往往需要更多的爱与关怀。女教师,因为担任课程的关系又是女生们最直接接触的同性年长者之一,在高 相似文献