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101.
在今年暑假举行的全省小学教师基本功比武中,湘潭市雨湖区的一位美术教师和一位音乐教师双双获得第一名,并将代表湖南省参加全国角逐。近年来像这种独占鳌头的情形,在雨湖区已不是第一次。熟知情况的人都说“:这是校本教研带来的效应。”这话或许有点以偏概全。但自2003年成为省级课改实验区以来,雨湖区在开展校本教研方面可谓风生水起,引得众多目光,却是不争的事实。2004年5月,中国教育学会中小学整体改革专业委员会华中协作会的现场就在雨湖区,区教育局就如何开展校本教研做了典型发言,获得与会专家的如潮好评。采访中,区教育局局长喻少先… 相似文献
102.
针对高职学生能力素质方面研究中存在的突出问题,提出了高职学生素质模型内涵、构建高职学生核心素质模型理论框架及方法与步骤,旨在为高职学生素质教育提供理论指导,进一步增强素质教育的针对性与实效性。 相似文献
103.
在“7＋1”合作框架下，香港特区政府正极力推动本地的集成电路产业与大陆同行共同发展。不过，由于地域和经济环境原因，香港虽然涌现了像晶门科技（Solomon-systech）、卓荣集成电路（Appotech）等较有影响力的本土设计公司，但总体数量较少（估计在二十家左右），大部分公司还非常年轻，没有几年的历史。 相似文献
104.
一个较为完善的图书馆服务质量评价体系应包括服务条件、服务方式、服务内容和服务效果四个方面,本文给出了相应的具体指标分析。 相似文献
105.
2010年4月16日,湖南省浏阳市黄泥湾小学举办了“让我们携手共进”校本研训开放活动,这是该校继2009年被评为“长沙市校本研训示范单位”后的又一次全方位的展示活动。虽然这次活动为一所小学举办,但吸引了两省四县市200余人参加。参会的有浏阳市各乡镇中学业务校长、教务教科主任,有来自望城县各乡镇中学的业务专干,有长沙县黄龙学校全体教师和江西省铜鼓县第二小学教师等。上午该校开放了12堂教研公开课,课后与会教师与该校老师一起对教研课进行了研讨;还开放了教师论坛,该校林奉炆老师就自己在校本研训中的成长经历和体会,作了《学习—思考—实践—成长》的报告。下午,该校校长程平作了《立足校本 研训结合 促进师生共同发展》的工作汇报; 相似文献
106.
本文从贵州省贵阳市市级课题"通过词汇的有效教学,提高高中生英语写作能力"的一年研究实施过程着手,分析了词汇教学和写作能力之间的联系和规律,结合教学内容与学生实际,就教师继承和发扬传统的行之有效的词汇教学方法和经验,力求通过有效的词汇教学与写作能力的培养,进而提高高中生英语写作能力。 相似文献
107.
108.
109.
赵艳 《中学历史教学参考》2008,(6):44-44
“信息化是当今世界经济和社会发展的大趋势，以网络技术和多媒体技术为核心的信息技术已成为拓展人类能力的创造性工具。”随着信息技术的提高与推广，教师在把握时代脉搏、挖掘学科教育教学功能的同时，还要认真钻研教材教法，发挥信息技术优势，在实践中探索信息技术与学科教学结合的有效途径。笔者认为，教材是知识的载体，信息技术是教学的辅助手段，教学改革要稳扎稳打， 相似文献
110.
赵艳 《山西师大体育学院学报》2016,(4):44-48
运用问卷调查等研究方法,基于社会认同理论,对农民体育认同影响因素进行实证分析。研究结果表明:影响农民体育认同的因素有农民体育态度、体育行为、体育服务、体育认知4个因素;农民体育认同与4个因素存在一定的线性关系;农民总体对体育认同持肯定态度,但对4个维度的认同表现出一定的差异性。结论:以新型城镇化建设为背景,构建农民体育认同的优化路径。 相似文献