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101.
102.
实践教学规章制度的建设和完善是保障实践教学顺利运行的关键,有助于提高医学院校实践教学水平,培养医学生的动手能力、协作能力、创新能力和综合素质.本文分析了医学院校实践教学的现状和实践教学制度建设的必要性,并结合本校实际探讨了实践教学制度建设的具体举措和取得的成效,从而进一步证实实践教学制度建设的重要性. 相似文献
103.
走进当前中小学课堂，不难发现，课堂教学模式不少是“灌输→接受”，学生学习方式基本是“听讲→背诵→练习→再现教师传授的知识”，学生完全处于一种被动接受的状态，学生缺少自主探索、合作学习和独立获取知识的机会，创新精神和实践能力的培养得不到重视。在新课程理念的指导下，学生学习方式应当有所改变：数学学习应该多样化，现实的、有趣的、探索性的学习活动应该成为学习的主要形式之一。下面就在新课程理念的指导下，如何让学生自主学习、合作学习和探究学习谈谈我们的一些看法。 相似文献
104.
学前教育是一切教育的基础，是终身教育的起点，在整个国民教育系统中起着非常重要的作用。据《中国教育统计年鉴》(1999年)统计，广东省民办幼儿园有11836所，占全国幼儿园的6．53％，而在广东省民办幼儿园就读的幼儿人数占全国幼儿园幼儿就 相似文献
105.
借鉴多元智能理论:换一种眼光看教育 总被引：12，自引：0，他引：12
陶西平 《中国职业技术教育》2005,(31):5-7
在传统智力理论基础上形成的一整套教育观念支撑着目前学校教育制度的发展,并形成了以这种智力观为基础的完整的教学体系.多元智能理论的可贵之处就在于,它向传统的单一智力理论为基础的教育观念提出了一系列挑战. 相似文献
106.
国有文化企业分类改革是针对国有文化企业例外要求,体现文化产业特殊性、严谨性的改革措施。同时分类改革强调社会效益首位,经济效益与社会效益统一,净化国内文化市场,要求精心细致区别对待五大分类,各类文化企业专司其职,发挥应有功能。国有文化企业要通过内外联动改革,兼收并蓄增强核心竞争力扩宽发展渠道,为其他类文化企业做好改革示范带头作用,以推动全国文化企业健康发展。 相似文献
107.
基于定量分析识别技术前沿并测度各国的技术差距具有重要的理论和现实意义。本研究初步探讨了基于专
利数据,利用文献计量学的引文耦合分析法,进行技术前沿的识别和技术差距粗略测度,并以锂离子电池为例进行实
证研究。研究结果表明,该方法所识别出来的中国、美国和日本在锂离子电池领域的技术前沿以及各国之间的技术差
距,与产业现状具有一定一致性,是一条可行的研究途径。 相似文献
108.
加强高职院校文化建设的实践与探讨 总被引：2，自引：0，他引：2
在一定程度上，大学不仅是一种客观的物质存在，更是一种文化存在和精神存在，这种存在具有超越物质存在的现实意义和历史价值。校园文化建设不应仅是零散的、表面的，而应重视整体的深层的内涵建设。 相似文献
109.
庐山不仅是一座地理概念的大山，它也高在典籍中，高在中国历史上。历史的庐山，政治的庐山，宗教的庐山，文学的庐山，建筑的庐山，名人的庐山，在岁月的沧桑里依然光彩照人。那曾经烛照过几千年时光隧道的庐山也依然在湿润朦胧的云雾中若隐若现。当年的苏轼，曾经为“不识庐山真面目”作出颇具哲学意味的思考。今天，一个从小居住在庐山脚下、一如庐山的婉约女子，多少次沿着那陡峭的台阶，从号称好汉坡的山路上，在游人如织的寻访中不断去重新发现庐山的真面目。她沿着那些石阶小径反反复复走了许多遍，从牯岭街头那些沐浴在清风阳光之中与庐山息息相关、像草木一般在庐山上生生死死的小人物，在尽管“浸透了以前的风霜雨雪”，却仍然萦荡着“脚步的回音”的颇具童话色彩的别墅构成的“庐山幽深的历史隧道”中，从“一块石头，一扇驳落的门，一堵沉思的墙里，”这名叫姚雪雪的女子，用灵性的眼光拨开了庐山神秘的面纱。于是有了她的《夏都绘影》。 相似文献
110.