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121.
基于网络的物理实验课程教学管理系统的设计   总被引:2,自引:1,他引:1  
研究了物理实验全面开放的教学方法,介绍了基于B/S结构的网上物理实验教学管理系统,实现了动态Web开放式、交互式的远程实验教学辅助功能,并详细阐述了设计思想、结构模式、主要功能及系统实现。  相似文献   
122.
应用型本科人才培养体系的探索是当前一个热点问题。针对本科专业应用型人才培养中存在的问题,提出立足专业特色,产学研结合来构建应用创新人才培养体系的途径。并以上海电力学院经济与管理学院信息管理与信息系统专业为例进行实践探索,阐述了人才培养体系的总体结构和人才培养定位、产学研合作平台、实训中心建设、人才培养模式创新等内容,希望能够对我国高校各类专业开展应用性本科人才培养起到借鉴作用。  相似文献   
123.
基于学生项目小组化教学的应用型人才培养模式,以"提高学生专业技能、创新能力和团队协作能力,增强学生实践经验,最终提高就业竞争力"为宗旨,根据"分阶段实施,层层推进,有效保障"的设想,进行了实践,取得了一定的成果.  相似文献   
124.
可扩展式教务信息系统的设计与实现   总被引:1,自引:0,他引:1  
教务信息系统是信息化建设的一个重要领域,在教务信息建设过程中建立一种能适应规模和需求变化的扩展方法,能够为信息化管理的经验积累和持续发展提供良性循环的途径.结合一个实际教务信息系统的构建,分别从系统构成、数据组织、前端展现和性能优化4个方面增强系统规模的可扩展性和缓冲需求变化对系统的影响,同时通过量化的方法建立需求收集过程,持续优化用户体验并保持系统的合理性.  相似文献   
125.
徐履廉  潘华 《下一代》2010,(1):29-29
本刊向少年朋友征稿:1.写身边小伙伴有意义、有情趣的生活小故事;2.写自己的故事;3.写自己的见闻:4.写抒发真情实感的小散文;5.写亲人或难忘的人;6.文章、书刊、影视的读后感和观后感。  相似文献   
126.
为使教育更好地适应现代社会发展的需要,美国著名心理学家。教育学家B.S.布鲁姆对传统教学的弊端进行了深入的研究和批判,创立了有挑战性的教学理论——掌握学习理论。由于掌握学习理论确实使教育发生了明显的变化,因而受到世界各国教育界的普遍重视。近十几年来,我国部分地区也尝试实施布鲁姆的掌握学习理论,并收到了一定的效果。在深入学习布鲁姆掌握学习理论的过程中笔者发现,掌握学习理论对于优化学校“转差”策略,颇具理论和应用价值。 一、树立正确的教育功能观,致力于全体学生的全面发展 布鲁姆的掌握学习理论,是建立对…  相似文献   
127.
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