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121.
一、教师的素质结构合格教师素质的内涵是设置教育类课程的出发点和依据 ,而教育类课程从根本上说都是为了培养未来教师的素质服务的 ,所以有不少学者把教师的素质结构和教育类课程放在一起探讨 ,如邓志伟曾在华东师范大学学报 (哲学社会科学版 )上撰文就“2 1世纪教育素质的基本内涵与教育课程改革”的问题进行过专门讨论。因此 ,在述评学者对教育类课程研究的研究成果时 ,笔者认为有必要首先对学者们在教师的素质结构这一问题上的研究成果做一番归纳。顾明远先生在题为《提高未来教师的基本素质是迎接 2 1世纪教育中的优先课题》的报告中 … 相似文献
122.
作为 2 1世纪的高校管理人员 ,必须适应时代的发展 ,改变陈旧的教育管理观念 ,努力提高自身素质和能力。那么高校管理人员应具备哪些基本素质和能力呢 ?一、思想政治素质高等院校不仅要为国家培养高层次人才 ,更重要的是要通过他们承担起中华民族精神文化的承继、传播与发展的神圣使命 ,为此我们必须不断提高高等院校学生的思想政治素质并关注影响学生思想政治素质的各种因素。作为文化继承、发展和传播机构的重要组成人员 ,高校管理人员的思想政治素质对学生的影响是很大的。一方面 ,管理人员直接面对的主体就是学生和教师 ,而与学生的交流… 相似文献
123.
王世伟 《思想理论教育(上半月综合版)》2009,(7)
思考性是教科书的生命力所在,教科书如果在内容的组织与呈现方面能够激发孩子积极思考,引发孩子高水平的思维活动,那么,教科书就会成为磨炼孩子思维的优良素材.思维活动是在一定的问题情境中产生的,问题是思维的源泉,是思维的动力,也是思维的结果. 相似文献
124.
顶岗实习是高职学生由校园人向职业人转化的开始,面对复杂多样的社会和全新的工作环境,不少学生会感到种种不适应,产生了诸如失落、孤独、焦虑、心理脆弱等心理问题。文章分析了这些心理问题的成因,提出了通过学生自我调适、学校完善心理辅导机制、实习单位开展多种活动等途径化解学生心理问题。 相似文献
125.
王世伟 《吉林广播电视大学学报》2012,(4):32+91-32,91
复合函数的勒贝格可积性质作为我们判断函数可积性质的一种有效工具,在物理学、数学分析等领域的具体学科中都有着十分重要的作用。本文主要借助积分的理论,把复合函数勒贝格可积的定义作为出发点,通过几个典型的例子充分说明函数的勒贝格可积性和复合函数的勒贝格可积性质需要满足的条件,并在其实际应用当中给出具体说明和相关推论。 相似文献
126.
在论述编制概况的基础上,重点阐述《公共图书馆服务规范》的四大特点,即体现了:世界图书馆事业发展的特征;中国公共文化发展的特色;公共图书馆行业发展的特点;编制与内容体现的文化内涵。 相似文献
127.
从七个方面论述了台北市公共图书馆服务体系,包括服务体系的产生与发展、服务体系的层级架构、服务资源、服务效能、服务政策、技术引擎对服务体系的重组再造、服务体系与城市的互动等。 相似文献
128.
王世伟 《思想理论教育(上半月综合版)》2010,(22):46-50
为了适应全球化的潮流,很多教育专家对全球公民教育作出了探讨,这一研究课题逐渐成为近年来公民教育中的一大热点。“全球公民”是由“global citizen”翻译而来,也有学者翻译为“世界公民”。香港学者李荣安与上海学者古人伏在合作研究全球公民教育时指出,要从小教导学生认识世界, 相似文献
129.
<正> 加州大学伯克利分校师生所进行的一项研究显示,2002年世界各地人们所制造的新信息,足以填满50万个美国国会图书馆。 由该大学信息管理暨系统学院所做的这项研究发现,将这50亿GB的新数据分配给每个人约为800MB,相当于九米高的一叠书。与1999年进行的上次全球调查相比,这意味着储存信息增加了30％。而数据中增长百分比最大的信息领 相似文献
130.
以创新思维指导新世纪的图书馆管理工作 总被引：61，自引：1，他引：60
文章以中共中央十五计划的建议为依据，提出了在新世纪如何在图书馆管理工作中以创新思维来创造性地开展工作的一些构想。 相似文献