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李国良 《教学月刊(小学版)》2024,(3):45-49
“面积的认识”是“图形与几何”领域重要的教学内容,它作为“面积”单元的起始内容,为学生学习平面图形的面积计算奠定了知识基础。教师基于对教材内容和学情的分析,提出“面积的认识”的教学要处理好三方面问题:一是量什么?二是用什么量?三是怎么量?通过“直观感知、多重比较、基于统一、回归本源”等教学过程,引导学生全面感知度量方法,理解面积意义,全面提升量感素养。 相似文献
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专利作为技术信息最有效的载体,囊括了技术领域最新最广的技术情报,了解专利信息有助于明确未来科技研发的方向.985大学作为我国最高水平研究机构,其拥有的众多专利在社会经济发展中发挥了重要作用.本文以国家知识产权局、教育部、科技部、世界知识产权组织等单位的数据资料为研究对象,在简单梳理985大学近10年专利申请授权情况的基础上,从专利法律状态有效性、专利地理布局及PCT专利申请情况、专利分布的技术领域布局、专利技术转让能力4个方面,对985大学专利活动的质量进行了深入考察.研究结果表明,985大学的专利活动虽然在数量上领先于世界大学,然而在质量及国际竞争力方面表现不佳.最后,提出了强化专利工作的质量意识和市场意识、完善专利活动的组织建设、调整专利活动激励方式、健全专利法规制度的建设等对策. 相似文献
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