首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   12701篇
  免费   164篇
  国内免费   398篇
教育   3295篇
科学研究   934篇
各国文化   26篇
体育   6201篇
综合类   1416篇
文化理论   42篇
信息传播   1349篇
  2024年   50篇
  2023年   236篇
  2022年   133篇
  2021年   186篇
  2020年   285篇
  2019年   190篇
  2018年   129篇
  2017年   214篇
  2016年   243篇
  2015年   421篇
  2014年   819篇
  2013年   751篇
  2012年   893篇
  2011年   1053篇
  2010年   861篇
  2009年   937篇
  2008年   948篇
  2007年   836篇
  2006年   711篇
  2005年   618篇
  2004年   529篇
  2003年   446篇
  2002年   391篇
  2001年   328篇
  2000年   315篇
  1999年   184篇
  1998年   159篇
  1997年   162篇
  1996年   126篇
  1995年   68篇
  1994年   22篇
  1993年   2篇
  1992年   4篇
  1991年   6篇
  1989年   3篇
  1988年   4篇
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 22 毫秒
151.
现代体育运动是人的现代社会生活的组成部分。现代体育运动与人的社会生活现代化,人的现代生活方式在更深层次上发生联系,成为人的生活需要的重要内容。人具有自然属性和社会属性,从自然属性上看,有生活的需要,享受的需要和发展的需要;从社会属性看,有劳动的需要、竞争的需要。  相似文献   
152.
体育健身意识的培养是促进农民自觉健身的基础和关健.文中对如何培养农民的体育健身意识提出一些建议和意见.  相似文献   
153.
采用文献资料、访谈、数理统计等方法,对厦门市全民健身路径的经济效益进行调查研究。旨在为推动厦门市全民健身事业的发展提供理论依据。  相似文献   
154.
155.
如何将健身气功课上得绘声绘色,让学生感觉是一种艺术的享受,一场与众不同的教学盛宴!笔者通过文献资料法和实地观察相结合,对上海体育学院本科生健身气功课堂教学进行为期一个学期的实地观察,发现健身气功教学中存在诸多不足:如学生难入境,技术动作不记得,学习兴趣不高,教学枯燥等现象。本文通过“3+1”形式进行改进,具体操作就是通过采用3种教学方法和1个明确的教学目标来改进健身气功课堂教学,  相似文献   
156.
谈老年人的太极拳健身运动   总被引:2,自引:0,他引:2  
老年人对于参加身体锻炼、延年益寿,有着比一般人更为强烈的要求,“太极拳”运动更是深受众多老年人的喜爱。能良好的改善睡眠,增强食欲,稳定情绪,调整心态……提高生命质量,促进身心健康发展。从医学角度而言,它也是一种很好的医疗保健体操。  相似文献   
157.
随着健身娱乐市场的日趋成熟和消费群体的消费意识日趋理性,文章通过不同市场细分方法的优缺点比较.从系统论的角度提出一个更加合理和有效的市场利益细分方法,并由利益变量筛选系统、细分市场识别系统、价值分析系统、消费者特征识别系统四个模块来系统构建一个健身娱乐市场利益细分模型,给投身健身娱乐市场的企业提供一定的理论指导,以便准确地把握自己的个性化产品定位和目标客户。  相似文献   
158.
探讨群众体育服务网络的建设   总被引:1,自引:0,他引:1  
周彤 《湖北体育科技》2008,27(5):529-530
结合经济学、管理学和信息科学有关理论探讨建设符合我国国情的群众体育服务网络,以更充分利用现有的体育健身资源。  相似文献   
159.
太极拳是中华民族宝贵的文化遗产,它以独特的演练方式吸引了无数武术爱好者,它不但注重技击,而且注重修身养性,许多人把演练太极拳作为一种个人修身的方法。24式太极拳是《全民健身计划》推行普及的项目,是进行有氧锻炼的典型运动之一,也是人们终生锻炼的理想运动方式,文章针对24式太极拳项目特征及其健身效应进行探讨,从而使人们对太极拳有更深的理解。  相似文献   
160.
刘锋 《体育教学》2008,(10):41-42
一.指导思想 本课以学生为本,将学生的全面发展作为目标,贯彻“健康第一”的指导思想,以促进学生身心健康和谐发展为出发点,为学生的终身体育打下相应的基础。又根据选项教学的有关理念,注重对田径项目健身价值的运用,锻炼发展学生的速度、下肢力量和弹跳力。提高灵敏、协调等身体素质,培养学生勇敢、顽强、克服困难、勇往直前的意志品质和精神,充分地挖掘田径项目的健身价值。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号