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181.
[目的/意义]探究移动互联网环境下影响双创人员知识共享的因素,为双创人员更好利用移动互联网技术进行知识共享和合作创新提供建议。[过程/方法] 在分析、总结现有文献基础上,构建概念模型,并运用层次回归法对数据进行分析,验证提出的假设。[结果/结论] 移动互联网环境下,双创人员主体因素:知识共享意愿、知识共享能力、信任关系与知识共享行为存在正相关关系,客体因素:知识的经济价值与知识共享行为存在负相关关系,移动互联网技术和政策在主客体因素和知识共享行为之间起调节作用。 相似文献
182.
[目的/意义]知识经济时代,社会化网络越来越得到重视,而探究其对于知识协同的作用一直处于摸索阶段。[方法/过程]本文基于对社会化网络、知识协同基本定义的界定上,利用维度衡量、模型构建为架构,利用数据对模型进行验证分析。并引入情境因素作为外生环境因素探究其对于社会化网络及知识协同的影响。[结果/结论]通过实证分析,表明社会化网络对于知识协同以及情境因素中部分维度有着显著影响;用户因素对于知识协同存在显著影响,情境因素在社会化网络与知识协同之间存在部分中介效应。 相似文献
183.
[目的/意义]长三角一体化是国家战略要求,研究长三角一体化区域创新生态系统及其知识协同,对于推进长三角高质量发展具有重要的参考价值。[方法/过程]本文在文献研究的基础上,对长三角一体化区域创新生态系统展开主体分析、政策分析、空间分析及生态分析,并研究了知识协同的流程和机制。[结果/结论]长三角一体化区域创新生态系统具有良好的知识协同基础,能够通过构建良好的知识协同机制有效驱动创新。 相似文献
184.
储节旺 《大学图书情报学刊》2021,(2):3-6
尊敬的各位领导、各位来宾:大家好!今天,我们相聚在庐州的包公祠畔,合肥文化标志之一的安徽省图书馆,隆重召开“2020年安徽省高校图书馆馆长年会暨智慧图书馆研讨会”。首先,我谨代表省高校图工委向大会的召开表示热烈的祝贺,向为本次会议的顺利召开付出辛勤劳动的安徽省图书馆各位同仁和安徽威斯特信息科技有限公司表示衷心的感谢,向与会全体代表致以诚挚的问候!本次年会的主要内容包括:总结安徽省高校图工委2020年工作情况,谋划2021年工作,加强我省高校图书馆以及全省公共图书馆之间的交流与合作。 相似文献