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181.
肖军 《新课程导学(上)》2014,(32)
本文主要探讨了投影在初中物理教学中的作用以及应用方法,旨在通过论述启发广大初中物理教育者,从而提高初中物理教学质量。 相似文献
182.
文章回顾了1980年以来一系列报刊管理政策的演变,从管理方针、内容管理、经营管理、管理体制等四个主要方面比较分析了报刊管理政策的变化,并据此指出了影响管理政策的主要因素,提出当前新媒体环境下报刊管理政策需要与时俱进,增加新的内容。 相似文献
183.
德国比较教育学的发展可分为两个阶段：第一阶段为“二战”后到20世纪80年代末,其研究主题以东西方国家教育比较及第三世界国家教育研究为主;第二阶段为20世纪90年代至今,其研究主题主要为跨文化教育和国际教育。德国比较教育学学科制度化程度较低,有十余所高校设有比较教育学讲席,其中汉堡大学是比较教育研究的重镇;德国共有3种重要的比较教育学期刊,“国际与跨文化比较教育分会”是学科交流的最重要平台。德国有较多国际知名的比较教育学者。整体来看,德国比较教育学目前处于“失意”和“复兴”之间。 相似文献
184.
肖军 《宜宾师范高等专科学校学报》2014,(2):89-93
冷战结束后印度对中国的战略认知不断深入.这种战略认知的不断深入不仅是印度顺应国际、国内形势变化的选择,更是两国互动加强以及认识加深的必然结果.印度对华战略的不信任致使中印关系面临诸多困境,印度对华战略认知也不可能发生根本变化.双方应坚持合作为主,捐弃前嫌,实现“共赢”. 相似文献
185.
186.