浅谈学校武术教学中辅助教学手段的应用     

裴旻峰  高会军 《搏击·武术科学》2009,6(9):64-65

武术作为我国学校体育教学的重要内容之一，传统武术教学模式在很大程度已不能适应其发展。为了更好地普及和弘扬中华武术文化，文章就激发学生学习武术的积极性，改进教学教法，对采取合理的辅助教学手段提出了几点建议，以期取得良好的教学效果。  相似文献   

对国家女子冰球队合理运用身体阻截技术的研究   总被引：1，自引：0，他引：1  

季伟光 《哈尔滨体育学院学报》2008,26(4)

本文对如何改善和提高国家女子冰球运动员身体阻截技术进行研究,总结出提高国家女子冰球合理运用身体阻截技术的方法和手段,为我国女子冰球队在今后身体阻截技术的训练中提供良好的依据。  相似文献   

中国女篮与世界女篮强队攻防战术比较   总被引：1，自引：0，他引：1  

亓圣华  王嵊海  庄明谦 《山东体育科技》2002,24(1):16-18,12

用数理统计等方法对13届女篮世锦赛和27届奥运会女篮比赛中．美国、俄罗斯、巴西、澳大利亚4队之间的比赛以及韩国队和美国队奥运会比赛的攻防技战术运用情况进行了统计，并与中国女篮的相关情况做了比较分析，在此基础上，对中国女篮今后的训练提出了建议。  相似文献   

当前我国证券业IT应用状况分析   总被引：1，自引：0，他引：1  

沈迪飞  秦斌初 《现代图书情报技术》2002,18(3):74-80

从我国券商IT应用与系统建设状况、我国证券营业部网络系统应用现状、软件与系统安全等方面，综述了我国证券业的IT应用状况；进而，又从影响证券业IT应用的因素分析、证券业IT应用存在的问题、国际证券交易所的资本市场全球化趋势、中国证券市场IT应用未来发展趋势及热点问题等四个方面，对我国证券业的IT应用状况进行了较为系统的分析。全文对我国券商和证券业IT应用的从业者提供了较为全面的参考。  相似文献   

体育教学中人际信息沟通的特征及其有效运用   总被引：5，自引：0，他引：5  

李静 《北京体育大学学报》2002,25(4):524-525,531

体育教学过程是一个特殊的认识过程,从人际信息沟通的规律和特点分析、论述了体育教学过程中师生人际互动的原理和体育教学中人际信息沟通的双向性、情感性、教师的主导性、学生的主体性及身心互动性等主要特征.同时提出建立良好的师生关系并创设融洽的教学气氛、注意人际信息沟通中师生间信息加工的差异,根据学生学习的主体性特点组织教学、注意学生的内向交流,培养与激发学生学习的内部动机、以及选择多种人际互动方式,疏通各种渠道,建立信息沟通网络等有效运用人际信息沟通应注意的问题.  相似文献   

浅谈电视体育片中的细节运用     

周维华 《南京体育学院学报(社会科学版)》2002,16(2):120-121

细节在电视体育片中的运用，是烘托丰富和渲染主题的重要手段，也是电视体育工作必须掌握的一种实践技巧。充分地运用细节，将达到电视片本身难以体现的多重效果。  相似文献   

老年人与健身运动处方   总被引：1，自引：0，他引：1  

刘光辉 《河北体育学院学报》2002,16(1):5-7

简述老年人生理、心理特点与健身运动的关系,分析健身运动处方在老年人群中的应用及发展前景,建议在老年人群中广泛推广、实施运动处方,以进一步促进我国健康老龄化目标的早日实现。  相似文献   

体态语言在体育教学中的应用   总被引：12，自引：0，他引：12  

杨善乾 《武汉体育学院学报》2001,35(2):71-72

语言是体育教学的第一要素。体育教学语言除了“口头语言”及“书面语言”外，还有“体态语言”，其表达的准确清晰程度在体育教学过程中起着至关重要的作用。  相似文献   

RFID技术在图书馆的应用实例及障碍分析——以武汉图书馆为例   总被引：10，自引：0，他引：10  

叶莉 《图书馆论坛》2008,28(5)

主要介绍了RFID技术在图书馆中的应用情况,并对操作过程中出现的种种问题进行分析。  相似文献   

利用都柏林元数据应用包管理多样化的元数据开发     

Robina Clayphan Bill Oldroyd 《现代图书情报技术》2006,10(1):10-16

大英图书馆长期大规模的资源数字化产生了大量的声像资源，这些项目由于大部分是由外来资金资助并与外单位合作，其产生的资源和元数据往往散藏在各个不同部门，元数据的有无及其结构格式区别很大，这给检索和使用带来极大的不便，因此跨库检索势在必行。在推行标准化的同时，大英图书馆考虑到各个特藏的功能和服务特点，允许足够的灵活性。他们遵循的一个主要原则是，如果数据是在大英图书馆系统之外建立的，该系统应该具有生成和输出基本元数据记录的功能，其格式应该与至少一种大英图书馆所支持的标准兼容，对元数据记录的最低要求是要与大英图书馆元数据应用纲要（BL Application Profile，B-LAP）一致。B-LAP是用XML标注、以都柏林元数据核心元素为基础的应用纲要。本文特别讨论了利用都柏林核心元数据应用纲要来支持检索的策略，以及如何应用纳要来控制在数字化资源过程中产生的多样化的元数据格式，并为各种早期的系统之间在高层次上提供互操作性。本义还描述了该系统的构建及如何支持横跨各种不同数据库之间的检索。  相似文献