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21.
社会转型期青少年休闲体育生活方式的构建   总被引:1,自引:0,他引:1  
社会转型期我国青少年体闲生活方式和体质健康存在问题.休闲体育与青少年有天然的亲合力,可拓展青少年的生活空间,是顺应社会转型的一种健康文明的生活方式.各级政府体育部门应加强公共体育服务,发挥学校教育主导辐射、家庭教育启蒙引导、社会力量关心支持、舆论宣传科学导向的作用,积极构建青少年休闲体育生活方式.  相似文献   
22.
运动休闲对现代生活方式的渗透   总被引:6,自引:3,他引:3  
潘兰芳  卢碧 《山东体育科技》2005,27(3):82-83,107
运动休闲作为现代人享受休闲的一种方式,已经渗透到文化、教育、生活等各个方面.从运动休闲的功能和现代生活方式的特征入手,以文献资料为基础,论述了现代生活方式中运动休闲的渗透是由现代生产生活方式的特征和运动休闲的功能所决定的:(1)现代社会生产对运动休闲的特殊需求,使运动休闲渗透于现代生活方式中;(2)现代生活方式中的健康隐患呼唤运动休闲;(3)健康生活方式的选择促进了运动休闲对现代生活方式的渗透.  相似文献   
23.
对西安城市体育环境现状及居民体育生活进行了调查和研究,结果表明:西安城市体育环境近年来有较大的发展和改善,在促进人们体育生活方式的形成,使体育生活成为人们社会生活不可或缺的一部分,以及在提高人们的健康水平上发挥重要作用,但同时也存在较多的问题。并在此基础上提出发展城市体育环境,促进人们体育生活方式形成的建议。  相似文献   
24.
体育生活方式对大学生体质健康促进策略研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
运用调查法和实验法,对大学生的体育生活方式与其体质健康状况的相关关系进行分析,了解体育生活方式与体质健康的关系,并对大学生体质健康促进策略进行探讨。  相似文献   
25.
采用文献资料法、问卷调查法和数理统计法对天津市青少年生活方式现状进行研究。研究结果表明:天津市青少年青少年生活方式与健康总体情况良好,青少年生活方式与健康存在正相关关系,但存在运动锻炼不足的问题,不同性别、学校性质、年级交互作用下青少年生活方式存在着一定差异。  相似文献   
26.
林鹏  徐成立 《精武》2012,(20):84-86
体育生活方式是生活方式一个重要分支,建立良好的体育生活方式对当代中学生的体质测试,身心健康等有促进作用。本文主要采用文献研究法、逻辑分析法等研究方法,结合中学生生理心理特征,分别从体育生活方式概念、结构、现状及其制约因素入手,对国内外中学生体育生活方式研究进行归纳和总结,为我国中学生体育教育工作提供理论参考。  相似文献   
27.
杨隽 《湖北体育科技》2012,31(5):503-506
通过文献资料、问卷调查、数理统计等方法,对980名南京高等院校学生的生活方式现状进行了研究。结果表明:大多数被调查学生有着良好的日常生活习惯和方式,但也有相当比例的学生有抽烟、喝酒、膳食结构不合理、营养行为较差、入睡太晚、上网时间过长、运动时间缺乏等不良的习惯。并提出了相应的建议。旨在为学生形成健康的生活方式、健康教育等提供科学的依据。  相似文献   
28.
大学生肩负着重要的历史责任和使命,他们的体质健康水平是一件事关中华民族健康素质的大事。最近一次的全国学生体质调研报告显示,大学生体质健康状况很不乐观,需要全社会给予关注。从体育生活方式培养的角度出发,探讨促进大学生体质发展的有效途径,为深化高校体育教学改革和改善大学生体质等方面提供可借鉴的依据。  相似文献   
29.
高中生具有良好的体育生活方式,各分维度平均分大小依次为:健康型、愉悦型、社会型、学习型、健美型、挑战型;自身需求得分稍高于社会拓展得分。性别、年级、是否独生子女主效应在各维度上有不同差异,且存在交互作用。男女生在各维度上都有显著性差异;独生子女与非独生子女在社会型和学习型上也存在显著性差异。高中各年级体育生活方式各维度得分在一、二年级呈增长趋势,且有显著性差异,到高三有明显减少。  相似文献   
30.
生活方式是高校德育研究的范畴和对象, 生活方式养成教育是高校德育的重要内容,是高校德育以人为本理念的具体体现,也是高校德育与时俱进理论品质的重要表现.目前,高校德育在以现代生活方式为内容的养成教育方面存在缺失与遗憾,高校德育工作必须重视学生生活方式养成教育的价值内涵,确立其在德育工作中的重要地位,积极构建科学的高校生活方式养成教育体系,促进大学生这一特殊的成人群体全面健康地发展.  相似文献   
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