学习共享空间:图书馆构建新的协作式学习环境   总被引：8，自引：0，他引：8  

尹雪  任树怀 《图书馆》2009,(1)

在介绍信息共享空间到学习共享空间发展的基础上,表明学习共享空间是信息共享空间发展的新阶段和重要分支,是图书馆为适应学校教育改革和满足读者协同式交互学习的需求,与校园内其他学生服务部门合作营造的新型协作式学习环境.从虚拟服务空间、实体服务空间和跨部门协同的支持环境等几个方面阐述了构建学习共享空间时应注意的问题.  相似文献   

科研数据出版模式、流程及引用策略研究     

张静蓓  任树怀 《图书情报工作》2015,59(9):21-27

[目的/意义]在总结国内外科研数据出版及数据引用规范发布现状的基础上,一方面梳理现有数据出版模式及优劣势,分析数据出版的主要流程;另一方面结合经典案例,提出不同出版模式下相应的推荐引用策略.[方法/过程]通过分析数据出版领域的相关研究报告及论文,对比各数据出版模式,对各出版模式的优劣势、数据出版流程及引用策略进行综合分析.[结果/结论]现有出版模式主要有4种,分别是数据独立出版、数据论文出版、合作出版以及期刊自行出版,每种出版模式下引用策略不同.数据出版的一般流程需要经历5个阶段,未来的研究可以从克服各数据出版模式的局限以及数据出版体系的构建入手.  相似文献   

联合国教科文组织信息存储与检索软件Winisis关键技术剖析     

任树怀 《现代图书情报技术》2004,20(7):41-44

 Winisis是一个先进的信息存储与检索软件，由联合国教科文组织开发、维护和免费向世界各国推广，由于采用独特的数据库结构和倒排文档等关键技术，它在可变长记录处理和快速检索等方面具有很强的功能。本文对该软件的关键技术进行了深入研究和剖析。  相似文献   

信息共享空间在美国大学图书馆的发展与启示   总被引：112，自引：4，他引：112  

任树怀  孙桂春 《大学图书馆学报》2006,24(3):24-27,32

介绍了信息共享空间(Information Commons,IC)的概念、模型、特点与发展,分析了美国大学图书馆IC实施状况,论述了IC对我国大学图书馆服务创新的五点启示:IC已成为大学图书馆发展的新潮流;馆舍建设应融合IC理念;建立结构合理的信息资源体系非常重要;人员素质和结构是提高服务水平的关键;评价与跟踪是提高服务质量的保证。  相似文献   

学习共享空间的构建   总被引：24，自引：2，他引：22  

任树怀  盛兴军 《大学图书馆学报》2008,26(4):20-26

在介绍信息共享空间向学习共享空间发展的基础上,以协作式学习模式在高校兴起为背景,论述了大学图书馆构建学习共享空间支持学生协作式学习和研究的必要性。认为学习共享空间是信息共享空间发展的新阶段和重要分支。从实体环境、虚拟环境和支持环境等几大方面阐述了建构学习共享空间的基本原则和应思考的问题。表明学习共享空间的构建是一个相对复杂的过程,布局合理、功能齐全和引人入胜的实体环境是其构建的基础,基于社区生态特征的虚拟协同环境是其构建的重要部分,跨学科和跨部门协同的支持环境是其构建的关键。  相似文献   

国外信息共享空间的组织结构与人员管理   总被引：2，自引：0，他引：2  

蒋丽丽卢志国  任树怀 《图书情报工作》2008,52(10):62-64

针对信息共享空间组织结构与人员管理问题,在案例调研基础上阐述和剖析国外信息共享空间组织模型特点、组织结构运营、人员配置与管理等相关内容,并对我国信息共享空间组织结构与人员管理提出建议。研究旨在为我国大学图书馆构建信息共享空间服务体系提供参考依据。  相似文献   

大学图书馆IC空间规划与建设：理论基础、构建模式与实施策略   总被引：4，自引：0，他引：4  

任树怀  盛兴军 《图书情报工作》2008,52(5):82-82

在论述信息共享空间（IC）实现目标和构成模型的基础上,从物理环境、虚拟环境、人文环境建设和IC内部组织管理、人员培训以及服务质量评价诸方面讨论了未来我国高校图书馆IC规划与建设的构建模式与实施策略及其注意的问题。  相似文献   

信息共享空间战略规划与战术策划——以香港地区为例   总被引：2，自引：0，他引：2  

盛兴军  任树怀  沈红 《数字图书馆论坛》2009,(2):13-18

如何规划与建设具有中国特色的信息共享空间是我国大学图书馆未来发展的重要课题。文章以香港地区大学图书馆为例,论述了信息共享空间的战略规划与战术策划,为我国信息共享空间的规划与实施提供了建设性解决方案。该文为《数字图书馆论坛》2009年第2期本期话题“信息共享空间”的文章之一。  相似文献   

信息共享空间服务管理     

介凤  盛兴军  任树怀 《情报科学》2010,(4)

信息共享空间服务运作的流程中,根据用户对象的需求设计服务内容,选择适合的服务模式,为实现服务模式的有效运作而配备合适的服务人员,并进行有效管理和培训。在总结国外管理实践经验的同时,为我国信息共享空间服务管理提供建议。  相似文献   

新兴技术环境下大学图书馆面临的挑战与对策   总被引：1，自引：0，他引：1  

任树怀  胡礼忠 《大学图书馆学报》2014,(1):14-19

以国际知名研究机构美国新媒体联盟发布的2013年度《地平线报告》(高教版)的预测数据为依据,在阐述未来五年内高校将采纳的主流新兴技术(如慕课、平板电脑、游戏式学习、学习分析、3D打印和可穿戴技术等)以及高校发展的关键趋势(开放资源、慕课、非正式学习、个性化学习、教师角色持续转变、教育范式转变等)的基础上,深入分析图书馆面临的新挑战,进而提出图书馆应对这些趋势应采取的行动策略,并指出打造学习共享空间2.0版,是图书馆应对新挑战的理想选项。  相似文献