排序方式： 共有51条查询结果，搜索用时 15 毫秒
21.
22.
《别饿坏了那匹马》为苏教版12册的一篇略读课文。文中讲述了一个当代社会中非常平常但却十分感人的故事。一个家庭贫穷的孩子非常喜欢读书,却苦于没钱买书看。他的父亲告诉他用扯马草换钱的方法去书摊看书。书摊的主人是一个残疾青年,被孩子的勤奋所感动,编造了他家有一匹需要 相似文献
23.
忧思 :探究理性化在《语文课程标准》大力提倡探究性学习之后 ,在许多的课堂教学中 ,探究之风便时兴起来。只要有问题存在 ,教师就会引导学生通过自读自悟 ,自行探究解决问题。教学片断实录 :(教师正在引导学生探究《草船借箭》中诸葛亮的“神机妙算”)师 :同学们 ,神机妙算是什么意思?生 :神奇的机智、巧妙的谋划。师 :现在请你们读读课文 ,找一找 ,诸葛亮的神机妙算表现在哪几方面?(学生读、画、找)生 :我认为诸葛亮的神机妙算表现在他懂天时。师 :你是从哪儿读懂的?生1 :我是从这儿读懂的 :“第一天不见诸葛亮有什么动静 ,第二天仍不见诸… 相似文献
24.
在随文小练笔中,如何运用合适的评价方法来促进学生发展,为他们理解、深化课文奠定基础?我觉得在评价时可以从以下几个相关处去适时发掘学生练笔中的精彩部分,通过点评,把它放大、突出,让学生在倾听思考中受到感染熏陶. 相似文献
25.
26.
在收获的季节,我有幸聆听了特级教师薛法根执教的《天鹅的故事》。欣赏着薛老师实实在在、扎扎实实的课堂教学,我真切地感受到他是位“实在之中有思想,踏实之中有新意”的人。于是,我不由想起《江苏教育》上那篇关于他的特写中的一句话:“山是山,水是水;山不是山,水不是水;山还是山,水还是水。”我想:用佛家这句禅语来评述他的这堂课应该一点也不为过。 相似文献
27.
从论文中某些概念与权威工具书不一致、期刊编辑不够熟悉有关专业知识、论文作者行文表述不够清楚、论文作者统计方法选用不当、论文审稿者审稿不严谨等角度,给出了编辑对科技学术期刊有疑难问题的论文处理的实证,并作了简要分析。 相似文献
28.
科技期刊中物种拉丁学名及植物品种名规范新述 总被引：4，自引：1，他引：3
为了使科技期刊所刊论文涉及到的物种及植物品种名称表述更加规范,依据已出版的动物、植物和细菌命名法规及栽培植物国际命名法规,对相关命名特别对种下分类单位表述作了说明,并对植物栽培品种名的规范和表述作了介绍,旨在引起科技论文作者和科技期刊编辑工作者的重视. 相似文献
29.
“谁能把词下阕的大致意思告 诉大家?”正在上毛泽东的词 《菩 萨蛮·大柏地》一课,我向学生发 问。 “老师,我来!”有人接榜, 我颔首同意。 “当年在这里曾经进 行过一场激烈的战斗,子弹把前村 的墙壁都射穿了。那前村壁上留下 的累累弹痕,把这里的景色打扮得 更加美丽了。” “讲得真不错。谁 愿意也说一说自己的理解?” “老 师,我有个疑问。”看到学生有疑 而问,我很欣喜,示意他大胆讲。 提问的学生声音提高了一点: “老 师,我觉得毛泽东是个战争狂。看 到前村壁上留下的累累弹痕,他还 觉得很美,真是不可思议。”看着 他一副振振有辞的… 相似文献
30.
我们常说,课堂教学是师生的双边活动。在课堂 中,学生是学习活动的主体,是课堂诗意的缔造者。当 学生在老师的引领下思绪飞扬、智慧流淌、诗性大发、 诗意盎然时,我们的语文课堂就会成为一个充满诗意 的教学天地。 相似文献