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21.
探讨社区图书馆联盟的组织结构与运行机制   总被引:5,自引:0,他引:5  
社区图书馆联盟是社区图书馆的未来发展方向,文章探讨城市与高等院校合作共建社区图书馆联盟,阐述其组织结构,构建组织管理模式,提出通过有效实行竞争和协调机制、激励和奖惩机制来保障社区图书馆联盟的有效运行.  相似文献   
22.
解决学术期刊危机的新模式:开放存取   总被引:12,自引:0,他引:12  
唐虹 《编辑之友》2006,(1):59-60
"学术期刊危机"的产生已经使传统的学术出版模式不能有效地服务于学术交流和学术传播,而电子期刊的问世和普及并没有解决这一问题.出版商之所以能控制学术期刊出版市场主要是因为学术期刊不同于普通商品市场,它具有一些很特殊的性质.作为一种全新的学术出版模式,开放存取提倡"作者付费出版,读者免费使用",但这种出版模式最终是否能解决"学术期刊危机",并创建一个真正服务于科学研究的学术传播体系,还有待实践的检验.  相似文献   
23.
毕业设计(论文)是高等院校本科教学的重要环节,是对整个本科教学过程的总结。本文基于南京市问卷调查数据,比较本科往届毕业生和应届毕业生毕业设计(论文)写作情况,发现77.6%的调查对象认为有必要开展毕业设计(论文)工作,近六成调查对象的论文选题来源于导师,应届生参与论文指导课程的比例较往届生有所上升。同时,在毕业设计(论文)教学中,学校、导师和学生三方面仍存在一定问题。为提高本科毕业设计(论文)教学质量,本文提出相应的对策建议。  相似文献   
24.
"人民主体"思想经过理性思辨的积淀、科学实践的廓清、价值方向的回归得以生成,将事实判断、价值判断和历史过程相结合的过程,既是对人们思想的成功祛魅,又为唯物史观确立社会关系本体论的内核."人民主体"思想是唯物史观的重要线索与内容,从理论层面厘清大学生历史观教育为何存在、为谁存在、如何存在的问题.大学生历史观教育以唯物史观为主要内容和方法论指导,在教育实践过程凸显"人民主体"思想.在二者现实互构的过程中,要把准从历史主义思维到历史意识培育的方向,把握"主体"的律动性与系统性,用问题导向黏合大学生,引导大学生树立正确的历史观.  相似文献   
25.
第三部门与文化对话   总被引:1,自引:0,他引:1  
文化对话不仅是推动多边合作顺利进行,而且也是各个国家推出自己的价值观、打造"软实力"的有效途径。文化对话的最终目标是实现市民社会之间的相互理解,市民社会是文化对话的主体,因此,介于国家和社会之间的第三部门,在调动和组织社会力量推动文化对话和交流方面也发挥着不容忽视的作用。本文从与政府部门和私人组织相对比的角度,探讨为什么第三部门在文化对话领域能够发挥独特的优势作用,以及如何保障其独特作用的有效发挥。  相似文献   
26.
城市是当下与未来人类绝对主流的聚居模式。在城市的发展历史上,从古代美好的城市梦想,到现代恐怖的城市梦魇,城市的危机让人感动迷惑也引人反省。理想的城市是人们追寻的终极目标,生态城市的提出是人们的设想与探索。用整生论生态美学观照城市,揭示传统城市对单一价值的追求和城市与自然的疏离是城市出现危机的根源,而真、善、美价值的整一与物质价值与精神价值的整一而实现的整体价值与城市和自然的融合是理想城市应遵循的价值取向。  相似文献   
27.
将协同理论引入图书馆联盟管理中,从协同学的角度分析图书馆联盟协同管理的特征,从战略、文化、组织、信息、资源、过程和创新七个维度,对其管理序参量进行选择,在此基础上,构建了图书馆联盟协同管理模式框架,论述了其协同效应,为图书馆联盟协同管理的理论研究和实践运作提供指导。  相似文献   
28.
将协同理论引入图书馆联盟战略管理中,从协同学角度分析图书馆联盟战略协同机制的内涵,研究联盟战略内部协同与外部协同的一致性,以及如何构建图书馆联盟战略协同机制,最后提出了图书馆联盟战略协同机制运行中的对策与措施.  相似文献   
29.
高校图书馆在和谐社会中的知识服务模式探讨   总被引:4,自引:0,他引:4  
在和谐社会发展中,高校图书馆要彻底解放思想,抛弃旧现念,充分发挥文献资源和信息服务的优势,积极探索和开展社会知识服务,为和谐社会的建设作出应有的贡献.  相似文献   
30.
思政教育的本质在于传播主流意识形态。课程思政背景下,高校加强主流意识形态话语权构建,有利于高校进一步把牢主流意识形态的主导权、领导权和话语权。然而,部分高校在课程思政视角下加强主流意识形态话语权构建存在忽视意识形态育人、对意识形态的教育不够系统、课程思政教学方法不够灵活、课程思政建设协同不畅等问题。为此,高校要进一步用好课程教学主渠道,革新课程思政建设体系,加强高校教师队伍建设,强化意识形态教育协同。  相似文献   
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