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高职院校教学质量监控体系的构建 总被引：5，自引：0，他引：5
建立高等职业教育教学质量监控与评估体系是提高教学质量的有效途径,文中阐述了教学管理系统、教学监督系统、教学评价系统的建立以及实施教学质量监控体系的成效。 相似文献
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学生有质疑问难的权利,质疑问难贯穿课的始终,并延伸到课外,学生可自由选择学习的方法,教师允许并鼓励学生用自己喜欢的熟悉的方法自学,学生有发表不同看法的权利,教师允许并提倡学生从不同侧面发表自己的看法。同时,要指导学生学会思考,针对原有的问题进一步提问,化难为易,化整为零,学会自己解决问题。如:教学《圆锥的体积》时,学生会提出:圆锥的体积和什么有关系?有什么关系?教师对学生提的问题,先不作任何提示,而是给予学生足够的思维活动空间,让学生运用已有的知识大胆猜想和推测,小组交流合作,提出解决策略,并运用数学思想方法进行实验… 相似文献
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应重视无形技术的训练孙东升现代排球运动对运动员提出了更高的要来，它不仅需要运动员具有有形的技术，如技术战术和身体素质，同时需要无形的“技术”，对战术意识，心理素质，场上作风等。调整后的中国文排，无论从具体条件还是技战术水平，毫无疑问已具备了与世界一流... 相似文献
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文化是一个民族、国家的灵魂所在。社会和学校一直大力提倡和宣传主流文化对人们特别是对中小学生的影响。的确，主流文化以其具有历史性的古今传承的巨大影响力引导着个体发展。但是，非主流文化也对学生的发展产生着深刻的影响。本文尝试探讨非主流文化对中小学生的负面影响及对策。 相似文献
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高考对集合语言与常用逻辑用语的有关知识的考查要求都不太高,但是集合语言与常用逻辑用语其实都是基本的数学语言,在与其他知识相关的题目中往往会出现和考查到.尤其是近几年的高考一直强调在知识交汇处命题,而用集合语言或者常用逻辑用语来包装其他知识点,则是一种常用的综合题的命题手段.因此能否透过现象,正确认识题目的 相似文献
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整体来看,2010年江苏高考数学卷依然延续往年趋势,形式和结构不会发生变化.难度方面,会按《考试说明》中4∶4∶2的比例进行.预测今年的高考还是会注重对基础知识的考查,层次分明,小题目多立足于课本,上手比较容易,大的综合题则对能力的要求较高;同时,注重对数学思想方法的考查,倡导"通性"、"通法".因此,考生最后阶段应注重回归课本,注重一题多解和解题后的反思、总结. 相似文献
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“三差合一”进攻新技术 总被引：1，自引：0，他引：1
“三差合一”进攻新技术孙东升，黄喜臣世界排球发展的历史证明，一个队要取得优异的成绩，不但要符合世界排球运动发展趋势，还要有自己的特点或绝招。我国女排之所以能取得“五连冠”的佳绩，与不断发展和创立自己快速多变的进攻打法，以快制慢、以变制高，坚定不移地走... 相似文献
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