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21.
我国老年体育健身活动的社会价值探析   总被引:7,自引:1,他引:6  
在人口老龄化背景下兴起的老年体育健身活动,已成为我国大众体育主流。通过分析认为我国老年体育健身活动具有如下价值:促进“健康老龄化”的实现;净化和丰富社会文化生活价值;推动大众体育事业发展;刺激体育产业发展;弘扬中国传统文化等。  相似文献   
22.
老龄化社会为大众体育的发展提供了历史性机遇。应加强对老年人体质的科学研究工作,建立老年人体质监测网;促进老年人体育组织建设,健全大众体育组织网络;将老年人体育服务设施,建设纳入社区规划建设之中;提高大众体育健身的指导水平,促使老年人科学健身;加强老年人体育健身内容的开发,以促进老年人体育健身活动的开发和大众体育的发展。  相似文献   
23.
对普通电脑用户而言,实现软盘的整盘复制拷贝是一件轻而易举的事情。在DOS、Windows、UNIX等各种操作系统下的软盘复制拷贝专用软件、工具随处可见,可帮助大家实现软盘与软盘之间的复制与拷贝。但是,要实现硬盘与硬盘之间的整盘复制与拷贝,就不是一件很容易的事了。而在现实中,由于硬盘升级、硬盘备份、硬盘操作系统迁移、预装机等很多原因,我们常常需要将一个硬盘的整盘内容全部复制到另一个硬盘上。下面,根据自己的实践,笔者将硬盘整盘复制拷贝方法整理介绍出来,希望对大家有所裨益。在复制拷贝前,需要做好如下准备工作。首…  相似文献   
24.
西方体育思想和文化的学习和引进,是我国近代学校体育发生、发展的重要思想动因;民族体育思想的觉醒和西方体育思想、文化的“本土化“改良是推动我国学校体育向科学化、规范化方向发展的思想武器.由体育思想流变而引发的学校体育的变革是一个有序的历史发展过程,新世纪关于学校体育变革的研究应更多地关注“变“的过程、条件和衔接等问题.  相似文献   
25.
26.
休闲教育与休闲体育教育的研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
目前,关于休闲教育的基本理论体系已取得了阶段性成果。但是,关于休闲教育实践层面的教学内容体系还有待进一步的研究,通过多学科渗透休闲教育的模式较适合我国现阶段的国情,那么如何认识休闲体育教育在休闲教育体系中的地位和价值还有待进一步的阐明。从休闲体育教育的研究成果来看,其深刻的思想内涵还有待进一步挖掘,具备休闲特色的教学目标体系尚有待完善,“休闲运动项目”如何融入现有的教学内容体系也是一个急需解决的重要课题。此外从教学的组织上看,没有对与休闲项目相对应的教学组织方法、教法、手段以及教学模式进行探讨,本文将对这些问题作系统探讨。  相似文献   
27.
休闲教育是一个完整的发展过程,在这一过程中,人们逐步理解自我。实践证明课程模式和咨询模式是实施休闲教育两种理想的方式。鉴于学校体育教育发展演进过程中所表现出的时代性特征,本研究认为休闲体育教育是体育教育时代性的反映,它将成为我国现阶段国情下实施休闲教育的最优化选择。  相似文献   
28.
“体育”术语与实践的矛盾及体育概念的争论   总被引:7,自引:4,他引:3  
不变的术语"体育"经历了由专业术语到生活用语的泛化过程,而发展的体育实践则经历了由学校到社会的拓展过程.不变的"体育"术语与其所指向的变化的体育实践的矛盾是诱发旷日持久的体育概念争论的根源.从体育实践发展变化的视角来看体育实践领域的拓展是推动体育概念内涵不断丰富的根本动因,并使得体育概念演进呈现历史局限性和价值判断性特征.不变的"体育"术语与其所指向的变化的体育实践的矛盾在其概念争论中得到了充分的体现:其一表现为"真义体育观"和"Sport大体育观"的立论前提不对等,其二表现为二者的研究路经与背景不同.  相似文献   
29.
休闲体育教育教学改革初步探索   总被引:4,自引:0,他引:4       下载免费PDF全文
休闲体育教育思想的提出是社会进步的必然选择,也是学校体育在21世纪发展的必然方向。这一具有时代特征的体育教育思想是从哲学、史学、社会学的视角更深刻的阐释文化、社会、身体与体育教育关系的思想结晶,也是从教育实践的层面揭示学校体育教育教学时代要求的理论成果。鉴于休闲体育教育从思想向实践转化过程中所面临的潜在障碍,指出明确主旨、构建主体和强化内核是其向实践转化的理论准备的主体结构。并提出了通过建立教学成果转化的政策导向机制,建立教学成果转化的评估激励机制和疏通教学成果转化的渠道等措施保障和促进成果转化。  相似文献   
30.
摘本文探讨了通过弘扬民族传统体育推进我国大众体育事业发展的必要性、意义和基本策略。提出了立足于学校体育和社会体育;以老年人群体为切入点;政府引导和开展民间体育活动并举的发展策略。  相似文献   
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