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21.
张宏伟 《中学语文(读写新空间)》2007,(32)
在语文课堂教学中,应倾力于课堂的优化设计,从而不断激发和培养学生兴趣,充分调动其积极性,收复语文失地,使语文学科重新成为广大学生所喜爱的学科。 相似文献
22.
“你们读初中的目的是什么?”“考重点高中,再考大学。”“如果考不上重点高中怎么办?”“没想过。”片刻过后部分同学回答:“那就不念书了。”“你们感觉初中学习生活的乐趣是什么?”众人相视,沉默不语……这是我在一所普通农村中学调研时与各年级不同类型的三十几名同学座谈时的一段对话。据我所知,像这样的普通农村中学每年升入重点高中、普通高中、师范及中专院校的学生仅占30%左右,考取重点高中的更是寥寥无几,大部分同学要回乡务农。面对同学们我一时无语,在这样残酷的现实面前,我能够感受到同学们心理所承受的沉重压力。但我却无法想… 相似文献
23.
张宏伟 《课程教材教学研究(小教研究)》2008,(3)
注重《合唱与指挥》课程文化的主体建构,对当前高等音乐师范专业适应基础教育改革发展需要,提高人才培养质量具有十分重要的意义。课程文化是学生和教师在不断学习和体验的基础上自主生成、共同建构与创造的动态过程。新课程条件下,《合唱与指挥》课程文化主体建构的价值取 相似文献
24.
张宏伟 《中国科教创新导刊》2011,(34):11-12
本文对台湾高等工程教育的办学体系进行简要的介绍,并对其办学思路与办学定位、高校间的竞争、教育的形式等多个方面进行了较为详细分析,通过和我们高等工程类院校的办学形式、办学思路以及教学的特点进行逐一的对比,发现了我们高等工程教育办学中一些值得借鉴的形式,并对我们高等工程教育的现状提出了一些改进的措施. 相似文献
25.
建模是一种重要的数学思想,是数学认知活动的重要内容。一切数学概念、公式与定理以及各种议程等等,都可以称为数学模型。在数学认知活动中,教师要注重引导学生通过分析、猜想、提取与概括等来自主地构建数学模型。这样,学生不仅能够深刻地理解与掌握基本的数学知识,更为重要的是可以掌握建模这一重要数学思想,从而有利于学生知识与素养的全面提升。让学生学会建模这是小学数学教学的重要课题。笔者现结合具体的教学实 相似文献
26.
张宏伟 《读与写:教育教学刊》2015,(4)
在英语教学中只有坚持以学生为主体,重视情感教育,培养学习兴趣,才能更有效地提高英语课堂教学质量,使新课程改革收到良好的效果。小学英语教学的主要目的就在于要使学生爱学、乐学、善学。充分利用＂情趣教学＂这一重要扩展教学形式,对提高英语课堂教学的效果有很大的帮助。 相似文献
27.
"提倡算法多样化"是数学课程标准的重要理念之一,其实质是尊重学生的个性发展。提倡个性化学习,支持并鼓励学生用自己喜欢的、熟悉的思维方式去解决问题,有利于张扬学生的个性。算法多样化的实施不但有利于教学面向全体学生,而且有利于因材施教,促使学生个性化发展,更有利于培养学生的创新思维。下面,笔者结合教学实践,谈谈小学数学算法多样化的意义。一、算法多样化的定义由于学生认知水平、思维方式等存在差异,这决定了每 相似文献
28.
学习型社会要求人们确立终身教育的理念,而传统的成人教育模式已经无法满足当前人们对继续教育的要求.我国的成人教育制度要转型发展,必须以终身教育理念为指导对现有的教学模式进行改革,以教学质量为核心,积极探索新的教学模式,使成人教育向大众化方向发展.同时,与区域经济紧密结合,突出区域办学特色,从而构建以成人教育为基础的终身教育体系. 相似文献
29.
水资源的利用需要消耗能源,能源的开采加工也需要消耗水资源,两者具有紧密的关联。本文从能源贸易对水资源的影响入手,阐释两者的紧密关联。随着能源的国际贸易,能源开采和加工过程中消耗的大量水资源也发生了相应的转移,将这部分水资源称为能源国际贸易中的能源隐含水。选取原油、原煤、天然气等几种能源,计算出217个国家和地区近20年能源国际贸易中的能源隐含水净流动量。结果显示,1992-2010年间能源隐含水国际净流动量的平均值为42.11亿md3/a,占全球能源生产年耗水量的50%左右。巨大的能源隐含水国际流动使各国的水资源配比发生了一定程度的改变。能源隐含水的大量净输出加重了一部分国家的水危机;同时能源隐含水的大量净输入也在一定程度上缓解了一部分国家的用水紧张。制定能源生产和贸易政策的决策者,应当同时考虑能源和水资源状况及两者间的紧密关联。 相似文献
30.