推普中的心理障碍简析     

张蕾  宋辉 《师范教育》1985,(5)

目前中等师范学校的推普工作开展得还不够理想,学生心理上的障碍是个重要的因素。我们采取问卷选择、座谈和录音分析相结合的方法,对两所中等师范(城市、农村各一所)的二百八十五名学生进行了调查,旨在找出影响学生学习和使用普通话的主要因素,以利推普工作的深入开展。影响学习和使用普通话的心理因素可归纳为四方面: 一、认识方面:有百分之八十五的中师生认为,“当教师应该会讲普通话”,但理由只是“普通话讲课生动、好听”。可见,他们没有全面地把握推普的意义。此外,还有  相似文献   

蜘蛛的奥秘     

张蕾朱丽琼  桑子明 《小学自然教学》2004,(7):60-60

我家门前有一个蜘蛛网，我天天去观察蜘蛛，一天正巧一阵风吹过，蜘蛛网剧烈摇晃起来，这引起了我的注意。我想，小虫粘在网上挣扎时，蜘蛛会出来，这回蜘蛛会不会出来呢?等了一会儿，蜘蛛却没有出来。同样  相似文献   

研究生教育质量发展性评价体系的构建   总被引：6，自引：1，他引：6  

王运峰  张蕾  张亮 《学位与研究生教育》2006,(2):69-72

基于分析目前研究生教育质量评价体系,对研究生教育质量发展性评价进行了理性思考,指出了研究生教育质量评价体系存在的问题,并就如何构建以发展性教育教学评价理论为指导的新型研究生教育质量发展性评价体系提出了几点设想。  相似文献   

著名机械领域专家--彭商贤     

张蕾 《科学中国人》2005,(9):46-46

彭商贤，教授，博导。1950年考入南开大学，后毕业于天津大学并留校任教。历任天津大学智能机械研究所所长，天津大学学术委员，《机械设计》、《机器人》杂志编委，全国高校机电自动化机器人研究会理事长，全国机械工业自动化分会常务委员，全国智能机器人学会常务理事，国家863智能机器人主题咨询专家、机器人装配专题专家等。于1982年在国内首批创建智能机器人研究方向，包括机器人运动力学、装配机器人及其精度、机器人柔性装配系统及技术、基于网络的遥操作移动机器人系统等。他先后承担了30余项国家科技攻关，863高技术，国家、市基金等项目。曾获“国家科技攻关荣誉证书”、“市级优秀教师”、政府特殊津贴、“国家863高技术自动化领域优秀工作者”、中国高校自然科学二等奖、国家专利等荣誉；曾被国家863高技术智能机器人主题授予“先进工作者”称号，被中国机械工程学会授予“1996～2001年度中国机械工程学会先进工作者”称号，多次获天津市科技进步奖。其事迹被国内、英国剑桥国际传记中心、美国传记研究所录入名人录，被国家863智能机器人主题“迈向新世纪的中国机器人”著作编列为资深专家。发表论文70余篇，部分论文被[EI]和[SCI]收录。与人合译了《机床振动》、《现代经营管理与机器人》、《机械技术手册-机械零件》等国外理论著作，合著《金属工艺学-切削加工》、《自然科学学科发展战略-机械学》、《机电一体化技术手册》等，多次获“全国优秀科技图书”和“北方十省市优秀科技图书奖”。  相似文献   

对当前大学生就业创业问题的实证研究     

张蕾  汪立夏 《教育学术月刊》2011,(11):48-51

文章利用2000-2010m“江西大学生思想政治状况滚动调查”所获得的有关大学生就业、创业的相关数据,对大学生就业创业若干问题进行了研究,试图为解决大学生就业难问题提供依据和借鉴。  相似文献   

英语语言隐喻与一词多义的关系探析     

张蕾  肖宛莹 《江西电力职业技术学院学报》2019,32(12)

  相似文献   

香港印刷媒体专业人员协会（IPP）来访深职院     

张蕾 《深圳职业技术学院学报》2011,(2):80-80

2011年3月8日,由任德聪会长带领的香港印刷媒体专业人员协会（IPP）约50人到访深圳职业技术学院,并参观了印刷媒体技术中心。深圳职业技术学院杨副校长介绍了学校基本情况和＂政校行企四方联动,产学创用立体推进＂的办学理念,还重点介绍了深圳职业技术学院与社会、  相似文献   

论交替传译笔记教学     

张蕾 《读与写:教育教学刊》2011,(4):50-51,5

笔记在交替传译中起着重要的作用。有效的笔记能够减轻口译员的记忆压力,通过提示所记忆的内容来提高口译质量。但是,如果对笔记的认识不当,记笔记的方式不正确,就会影响口译员对原语的记忆并成为准确传译的干扰因素之一。本文以Daniel Gile的"认知负荷模式"为指导,通过分析交传笔记的所存在的问题来探讨有效记笔记的方法,进而提出教学建议,希望能够帮助学生解决记笔记问题,进一步提高口译质量。  相似文献   

浅谈高职院校开展创业教育存在的问题及对策     

张蕾 《林区教学》2011,(6):135-136

随着我国产业结构的调整和高校制度的改革,大学生就业难已成为突出的问题。加强高职院校创业教育可以开拓高职毕业生的就业渠道,对健全学生的素质,促进高职院校可持续发展有着重要的意义。高职教育作为我国高等教育的重要组成部分,以培养适应生产、建设、管理、服务第一线需要的高等技术应用性专门人才为目标。随着我国全面建设小康社会的推进和社会主义市场经济体制的进一步完善,越来越要求高职院校以素质教育和创新教育的思想和观念为指导,推动人才培养模式的改革,立足于国内外创业教育发展现状,重点阐述了开展创业教育的必要性及存在的问题,同时对创业教育的模式进行探讨。  相似文献   

大学英语写作实践中的常见问题分析及启示     

张蕾 《沈阳教育学院学报》2011,(6):29-31

阐述了英语写作的重要意义,指出了它是考查英语输出能力的一项重要指标,其发展的缓慢性和滞后性日益凸显。认为学生的词汇贫乏、语法缺失和谋篇不畅是导致写作能力未能提高的主要原因,教师应注重基础教学,引导学生勤于练笔,持之以恒。  相似文献