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方奇 《广州体育学院学报》2014,(5)
民俗体育课程资源是当前学术研究的热点领域。采用文献资料、逻辑分析和案例分析等研究方法,分析民俗体育课程资源开发的理论问题,并以福建省为例实践考量,认为,课程资源开发具有有利于体育课数量从"固态存量"向"动态增量"、体育课风格从"一元一体"向"二元合体"、体育课教学内容体系生态从"遵循模块"向"兼溯原态"方向发展的理论意义;课程资源开发需遵循统筹兼顾与主次分明、新老结合与检释同步、难易有序与循序渐进、内外融合与隐显并重的基本原则;课程资源开发要把握好形式结构和文化功能的核心要素;课程资源的开发顺序可按从内缘性资源向外缘性资源、直接性资源向间接性资源、初级性资源向高级性资源的过渡方式;福建具有娱乐游戏、健步体能、竞速体能、角力体能、操舞表演、杂耍表演六类民俗体育课程开发资源。 相似文献
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方奇 《辽宁教育行政学院学报》2011,28(4)
隐喻翻译教学越来越受到教育工作者的重视,从而成为一个新的值得研究的领域.纽马克教授在实际翻译过程中考虑到语篇、语体和文化等因素,进而在交际翻译理论的基础上提出了七种隐喻翻译的方法.而从交际翻译理论的角度研究大学英语教学中隐喻的翻译原则和策略,进而通过策略的培养,能够提高学生的翻译水平、考试成绩,并增强其对跨文化知识的理解与掌握. 相似文献
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随着我国社会主义现代化的不断推进与发展,社会主义经济市场得到了前所未有的改进和提高,信息化开始在各个领域出现并蓬勃发展,土木工程作为我国经济的重要支柱产业,信息化在土木工程领域也得到广泛的普及与应用,而且信息化技术的应用和发展对土木工程起着至关重要的作用,是推动我国现代化建设不断前进的有力保障。 相似文献
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采用文献资料法、访谈法、调查法等,在分析学院体育课程设置基本情况基础上,提出开展课外健美操俱乐部的现实意义,及开展课外健美操俱乐部的具体思路和办法,为学院课外健美操俱乐部的开展及体育课程改革提供有益参考。 相似文献
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摘要：对中国健美操竞赛演进和未来趋势的系统审析,是推动其持续发展的一种保障和动力。本文运用文献资料、历史研究、问卷调查、访谈等方法，对我国健美操竞赛演变的历程、特点和发展进行研究。结果显示：中国健美操竞赛演变历程可分为萌芽期、生长期、壮大期和成熟期四个阶段；各阶段主要表现出：“应运而生催赛事、行立规矩办赛事、接轨国际谋赛事、夯基固本强赛事”的演变特点。健美操竞赛发展应以“提高鉴赏性”和“塑造品牌性”为发展目标，以壮人气和强士气的状态去迎接新的挑战，以加深媒体和商业合作为途径，让企业与“赛事”双赢来促进健美操竞赛的可持续性发展。 相似文献
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运用文献资料法、专家调查法、数理统计法和时比法,对我国具有代表性高校体育教育专业健美操(普修)课的教学目标、教学内容、教学总学时、学分和所开设学期进行汇总、统计和比较,分析出各高校之间体育教育专业健美操(普修)课教学现状中的优点与不足,为我国高校体育教育专业健美操(普修)课教学内容体系的改革与发展提供理论参考. 相似文献
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方奇 《哈尔滨体育学院学报》2013,(6):23-27
群众体育发展相对滞后,社会对健身方面的强烈需求倒逼政府向服务型、责任型政府的转型是全民健身公共服务体系应运而生的民生背景。全民健身公共服务体系的构建与完善,明确了各级政府在体育公益事业中的主体地位,将有效缓解健身服务的供求矛盾,对稳步提高国民整体素质具有伟大的民生意义。在构架和完善全民健身公共服务体系的过程中,应强调构建行为取信于民、构建诉求问需于民、构建智慧问计于民、构建效益让利于民的民生视角。 相似文献
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竞技健美操的艺术审美与客观评判研究 总被引：8，自引：3，他引：5
采用文献资料、专家访谈等方法,论述了竞技健美操的艺术审美特征和艺术评判特点;设计出的艺术评判记录方法,能为貌似主观的健美操艺术评判提供可操作、可量化的客观评判依据。从而为竞技健美操成套动作的艺术评判与适时记录推出了新方法,并为同类难美项群项目的艺术评判提供借鉴。 相似文献