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<正>在乒乓球发球教学过程中,巧妙地选用教具,不但能够激发学生的学习兴趣,培养学生的有意注意,给课堂教学增添活力,还能够提高学生的学习效率,使教学达到事半功倍的效果。 相似文献
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曹爽 《体育健康知识画刊》2002,(4)
亲爱的同学们,近年来在你家附近一定出现了许多用于健身的体育器材吧?你能科学地使用这些健身器材锻炼身体吗?我们将向你介绍这些被称之为健身路径及其运用方法。——编者 相似文献
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曹爽 《试题与研究：高中理科综合》2020,(11):0016-0017
音乐与美术学科都是九年制义务教育阶段中小学生学习中不可或缺的艺术课程,而对于这两门学科的很多认识与见解只是停留在音乐是时间艺术,美术则是空间艺术,两者是难寻共通的观点上,但是在实际的教学中,艺术学科之间往往是互通有无的。如何让学生更好地融入音乐课堂的教学中来,引导其利用美术学科的相关知识来进行联想不失为一剂良药,特别是在音乐欣赏课的教学过程中容易产生有机的共鸣,让音乐作品的展示不再单调无趣,运用其艺术形象的塑造可以 激发学生的想象力与创造力。 相似文献
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现代汉语课程是中文系学生的必修课和专业基础课,现代汉语教学的好坏,直接影响到古代汉语、语言学理论等后续语言学课程及其他相关课程的学习。但是,和文学类课程不同,现代汉语课既没有曲折的故事情节,也没有感人的艺术形象,因此,学生对现代汉语课程感兴趣的不多,现代汉语的课堂气氛普遍比较沉闷,课堂教学没有达到应有的效果。在实践中我们认识到,实施“快乐”教学,让学生“快乐”起来,是激发学生学习兴趣,提高现代汉语课堂教学效果的有效途径。 相似文献
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第40届世界体操锦标赛于2007年9月1~9日在德国斯图加特举行,来自77个国家和地区的289名男子体操运动员参加了比赛。通过对参加比赛的男子体操运动员的现场发挥情况进行统计与比较,揭示出当前世界竞技体操男子发展动态和实力格局,为中国男子体操运动员在2008年北京奥运会上创造佳绩提供参考。 相似文献