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曾琦 《湖南第一师范学报》2009,9(3):73-76
中西艺术精神的比较，重要的是对它们不同形态的本质进行认真分析，才能对中国艺术的“全球化”有清醒的认识。中国艺术的民族性在于中国优良的人文精神传统以及由此衍生出的对自然的审美态度，中国艺术的“全球化”必须建立在这种传统之上。 相似文献
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<正>课堂教学中师生互动、学生学习热情的激发、思维火花的点燃、创新思维的培养都要靠语言去组织、去点拨,教学的艺术很大程度上是一门语言艺术。一位语言基本功扎实的教师就好像一个优秀的节目主持人,亲切、 相似文献
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二十世纪我国科学教育回顾 总被引：1，自引：0，他引：1
本文回顾了我国科学教育一百多年的发展历程，并根据我国科学教育的主干，物理、化学、生物、自然、地理等学科教育的发展趋势，将我国科学教育的发展划分为八个阶段，即：萌芽阶段、形成阶段、过渡阶段、学习苏联阶段、探索阶段、十年动乱阶段、调整尝试阶段和全面发展阶段。通过对不同阶段科学教育特点的分析，揭示了在我国科学教育进一步发展中有待解决的主要问题。 相似文献
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走出误区,走进真正的合作——合作学习问题分析与应对建议 总被引：1，自引：0，他引：1
合作学习是新一轮课程改革所要倡导的一种重要学习方式,如何有效地组织学生开展合作学习是目前中小学普遍关注的热点问题。我国自90年代初期起,在课堂教学中开始引入小组活动,由此引发了对合作学习的探讨。广大中小学经过多年的探索和尝试,积累了不少的实践经验,但是,通过大量的课堂观察与访谈调查,我们发现,广大教师在采用合作 相似文献
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数量表征在儿童数学认知能力的发展中具有重要作用,尤其在数及计算领域的作用效果显著。数量表征是指个体头脑内部对数量刺激的解释、表达与操作过程。多数研究者认为,数量表征系统可以分为近似数量表征和精细数量表征这两个相互独立的系统,它们分别与儿童的估算能力及精算能力相关。新一轮课程改革以来,课程标准对小学生估算能力的培养提出了更加明确的目标和要求,实验教材也在估算的编排上做出了很大改进,旨在通过教育手段提升儿童的近似数量表征能力。 相似文献
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后进生的教育是高校学生思想政治工作的重要内容。加强后进生的教育和转化,对构建和谐校园,形成良好校风学风,促进学生共同发展具有重要意义。本文在对后进生形成的原因和存在的问题进行深入分析的基础上,结合工作实践,提出了做好高校后进生思想转化工作的一些可行性对策与方法。 相似文献
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曾琦 《山西大学师范学院学报》2006,5(2):161-163
阿恩海姆认为美术教育的本质功能是其认识功能，美术教育的最终目的是体验生活和生命的价值，美术教学的重心是让学生发现和体验隐藏在视觉形式背后的事物的本质“力”的结构。另外，对于美术课程的建设，他也提出了美术课程内容的组织应围绕美术教学的本质任务和美术特殊的知识结构来进行，并且要符合学生的心理发展水平；将美术教育与人文知识的学习结合起来。并开设相应的人文学科作为美术学科的辅助课；取消实用美术与学院美术（即纯美术）之间的分界等建议。 相似文献
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