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21.
巴人是一个能歌善舞、对中华民族有着重大贡献的民族,其巴渝舞、竹枝歌、下里巴人等在中国历史上声名卓著,泽及后世。本文主要考察了巴人的乐器文化及其内涵。  相似文献   
22.
新课程改革给教师的教学理念、教学角色等等带来了巨大的变化,但对于广大教师来说,面临的最现实的问题却是如何提高课堂有效教学,培养出适应时代发展所需的人才。  相似文献   
23.
24.
我“牛”不     
走进我们班教室,你会发现后排坐着一个酷酷的帅哥,那就是我。我姓曾,而同学们却总说我姓牛,想知道为什么吗?听我给你道来!爱穿牛仔服在所有的服饰中,我对牛仔服情有独钟。我觉得穿牛仔服显得很野性,很个性,总体来说就一个字——酷。  相似文献   
25.
本文在文献史料的基础上,深入分析了秦汉两朝在乌江流域的郡县设置情况,并对乌江流域的经略和治政问题进行了深入探讨。  相似文献   
26.
正小学语文课堂教学应当是活泼生动、点燃智慧火花的过程,而不是呆板枯燥、索然无趣的。这就需要教师善于结合教学需求,利用学生喜闻乐见的游戏、笑话、插图等趣味手段,给语文教学助上一臂之力,让课堂充满童趣、色彩与欢笑,学生自然会喜欢语文学习,乐于学习语文。一、游戏——给学习增添童趣游戏是儿童的天性,是儿童的权利,更是快乐与幸福的源泉,能让孩子体验快乐,变得更开朗活泼,结识更多伙伴。儿童在把握游戏规则的同时,也学会控制自我,提高人际交  相似文献   
27.
商业银行征信业务是信用经济的产物,其主要目的在于甄别出在约定还款日有还款意愿和还款能力的贷款申请者,商业银行借此降低经营风险。所以征信是为了解决借贷双方信息不对称的问题,银行处于信息劣势方,所以希望尽可能多的取得关于对方的信息,但这种隐藏信息一般都牵扯到个人隐私,银行在取得个人隐私信息后信息法定处理、使用等都必须受到立法的调整、行政机关的监管,高位阶的立法和权威性的行政监管将更有利于我国征信体系的构建。  相似文献   
28.
在巴人发展上,巴人虽然建立了奴隶制国家。但由于社会生活水平的低下,中原政权的民族政策、地理环境的特殊影响、部落兵制的特定作用,使巴人较长期地保留着原始部落兵制。他们聚族而迁,合族而战,求生存,谋发展,从而培养了尚武精神,形成了浓厚的武风。因之,他们纵横天下,名辉史册。  相似文献   
29.
巴人进入乌江流域后,利用自己的优势特长,对乌江流域进行了积极的开发,主要表现为:建立政权组织;进行经济开发;促进民族融合;开展化塑造。  相似文献   
30.
走进工农完小49班教室,你会发现后排坐着一个穿牛仔服、时尚、酷酷的“帅哥”,那就是我。我家祖祖辈辈都姓曾,同学们却说我姓“牛”,想知道为什么吗?快跟我来!走进工农完小49班教室,你会发现后排坐着一个穿牛仔服、时尚、酷酷的“帅哥”,那就是我。我家祖祖辈辈都姓曾,同学们却说我姓“牛”,想知道为什么吗?快跟我来!  相似文献   
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