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21.
信息化时代,图书情报资源的个性化和信息化管理是强化我国现代信息服务业发展的重要方式,然而还存在多重困境,因此提出相关建议:加强图书情报管理整合现代化信息资源;制定图书情报社会信息化管理政策等建议.  相似文献   
22.
浅谈高等学校美术专业图书馆的职能   总被引:2,自引:0,他引:2  
结合高等学校美术专业的特点,从辅助美术教学、补充藏书和服务体系、传递传统献和提供网上个性化服务的角度,论述了该专业图书馆(资料室)的基本职能。  相似文献   
23.
集中论证了图书馆外部环境和内部空间的建筑设计对读和工作人员的心理情绪、学习和工作效果以及图书馆功能的发挥的影响,认为应当从功能设计、艺术设计等来美化图书馆的内部和外部环境。  相似文献   
24.
本调查通过定量和定性的方法研究地方性本科院校非英语专业学生在全国英语四级口语测试中的焦虑状况,分析了焦虑感可能的来源。本项研究结果有助于教师正确认识学生在口试过程中的心理表现,有助于学生在口试中克服焦虑,正常发挥。  相似文献   
25.
移动通信技术的迅速发展,越来越需要各种网络技术的全面支持与融合。基于这个原因,就路由器传递数据包的排队策略对移动通讯系统的服务质量进行了研究,并利用OPNET软件进行了仿真。结果表明,采用wFQ策略,接口每次按不同的权重从不同队列中取不同数量的数据包发送,能优化路由器的数据吞吐量。  相似文献   
26.
比较就是确定事物同异关系的思维过程和方式,有比较才有鉴别,有鉴别才有发明创造,在中学语文教学中,恰当地运用比较法教学,可使教学内容丰富,教学思路宽广,还能开拓学生的思维空间,培养学生的想象力和思维力。比较教学在实作上大致可分为横向比较和纵向比较两种。下面谈谈横向比较法在语文教学中的运用。所谓横向比较,是指对同一层次上的知识(包括字、词、句、篇)进行多角度、多方位的比较,理解同中有异、异中有同的情况,从而使概念更朗晰、知识更扎实。一、类似题材、不同体住的比较。例如,为了使学生进一步增强文体感,可将…  相似文献   
27.
朱珺 《小学生》2012,(9):39-40
最近,我们学校低年级老师开展了一轮语文课堂教学有效性的研讨,每一位老师的教学设计都毫无例外地将写字教学排斥在外。整节课四十分钟,学生几乎没有动一次笔。这样的现象引起了我的思考。一、学生课堂写字时间为什么被挤掉了?经过研究,我们发现,课堂上的写字时间被无休止的提问、分析、讲解霸占了。分析其原因不外乎以下两点:1.我们老师往往对讲读课文非常重  相似文献   
28.
《通信原理》是高职高专通信技术专业一门重要的专业基础课,该课程对培养大学生的逻辑思维能力和利用基本理论解决实际问题的能力具有重要的意义。由于该课程涉及理论较多,内容抽象、难懂,不容易激发起学生的学习兴趣,笔者利用“最近发展区”理论,采用项目教学法进行课程改革教学,并提出了实施办法。  相似文献   
29.
专业课是体现专业特点并根据该专业特殊需求设置的课程,是大学阶段最重要的课程,但是专业理论课又是比较抽象的,不容易激发起学生的学习兴趣。在职业教育当中,我们必须采用合理的教学方法才能使得专业课的教学效果更加理想。  相似文献   
30.
发展农村图书馆事业推动社会主义新农村建设   总被引:7,自引:0,他引:7  
我国三分之二的人口在农村,全面建设小康社会必须推进“三农”的发展,而提高农民素质是解决“三农”问题的核心任务。农村图书馆是提高农民素质的重要基地,积极发展农村图书馆,对建设社会主义新农村和我国全面建设小康社会有着重要的战略意义。  相似文献   
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