公共图书馆空间可达性和服务区域测定方法研究     

李卓卓  秦龙焜  许炜 《图书情报工作》2019,63(24):25-34

[目的/意义] 距离是影响用户到访公共图书馆的重要因素。公共图书馆可达性是衡量一个城市公共图书馆布局合理性和科学性、全覆盖和均等化的考量。[方法/过程] 以可达性理论为基础，探讨对公共图书馆服务区域测定的不同方法，辨析空间可达性概念与指标。利用ArcGIS，以苏州工业园区为实例，对公共图书馆总分馆网络空间可达性和服务区域进行实测，测评直线距离和实际路径距离、泰森多边形框定服务区域和公共服务保障圈。[结果/结论] 测评结果为城市空间中公共图书馆总分馆网络精细化布局提供策略参考。公共图书馆总分馆网络空间布局综合运用容积方法和覆盖方法，提出在地理空间中的人口因素，并结合不同地区的地理敏感度，不断优化公共图书馆网络布局。  相似文献   

国外信息资源共享系统绩效评估研究评析及启示     

李卓卓 《图书情报工作》2010,54(1):16-19

认为国外信息资源共享系统绩效评估的研究建立在实施标准的图书馆绩效评估的基础上,其分别从信息资源共享系统综合研究、管理和发展角度以及服务质量、终端用户三个角度展开,这对我国开展理论与实践相结合、定量与定性并重的信息资源共享系统绩效评估具有借鉴意义。  相似文献   

案例研究:武汉地区高校学生信息素养现状分析   总被引：16，自引：0，他引：16  

马费成  丁韧  李卓卓 《图书情报知识》2009,(1)

本文以高校学生信息素养为研究对象,利用调研统计数据,对武汉地区高校学生的信息素养现状进行了分析.揭示了学生在信息需求、信息源选取和信息查找、信息获取能力及技巧、信息评价和处理、信息安全意识和信息伦理、信息素养认知和信息教育状况六个方面的特征,提出高校开展信息素养教育的策略,指出了正规和实用的信息素养教育是未来高校信息教育的发展方向.  相似文献   

基于数字图书馆的E－LEAMING资源整合   总被引：2，自引：0，他引：2  

李卓卓  朱兵清  王波 《大学图书馆学报》2009,27(2)

开发e-Learning系统是数字图书馆发展的一个方向。从明确学习者需求入手,分析了基于数字图书馆的e-Learning资源整合优势,构建了网格技术下的e-Learning体系构架,并在此基础上给出了基于数字图书馆的e-Learning资源整合方案。  相似文献   

运用系统论方法分析图书馆在解决东西部数字鸿沟问题中的作用     

李卓卓 《四川图书馆学报》2004,(4):11-15

运用系统论的方法,以图书馆作为一个系统,针对目前我国东西部数字鸿沟的现状,提出了在解决东西部数字鸿沟过程中,应该遵循的原则;探讨了图书馆如何在西部开发和应对数字鸿沟中平衡发展的问题。  相似文献   

信息资源共享系统绩效评估要素的分析与确定   总被引：1，自引：0，他引：1  

李卓卓 《图书情报工作》2009,53(19):14-59

在国内外关于信息资源共享系统绩效评估要素研究基础上,归纳系统观、资源观和功能观三种不同视角的要素分析,提出利用统计标准和利用模型是两种确定信息资源共享系统绩效评估要素的主要方法。依据不同视角和不同方法的特点,信息资源共享系统绩效评估可根据不同的评估目标综合应用多种视角并采用两种方法兼具的评估策略。  相似文献   

面向区域产学研合作的图书馆服务初探     

李卓卓  张衍  张帆 《新世纪图书馆》2012,(12):3-6

图书馆服务区域产学研合作是图书馆有针对性地服务区域发展深度情报服务的组成部分。信息需求在产学研合作动力视角、生命周期视角和区域信息资源保障和配置视角呈现出特殊性。基于此,图书馆服务功能也在进行着转变,图书馆服务应着力于创新基于区域产业特色的服务保障体系、基于科技孵化的知识共享服务和基于创新评价的知识配置服务。  相似文献   

从“最佳用户”到用户积分制：试论高校图书馆用户激励创新     

李卓卓  张衍  许鹤平 《图书情报工作》2011,55(9):71-75

从发现高校图书馆“最佳用户”评选在用户激励方面存在的缺陷入手,提出用户积分制的激励理念,并阐述用户积分制在资源利用、服务绩效和协同发展三个方面的激励内容,构建高校图书馆实施积分制的用户积分体系。
  相似文献   

苏南地区文化强市战略实施绩效研究     

李卓卓  韩静娴  胡安琪 《荆州师范学院学报》2014,(11):96-99

苏南文化强市战略是苏南现代化的重要内容,分析了文化强市、文化强省和文化强国战略之间的关系,总结了苏南文化强市战略制定的特色和各市战略实施的共性,在此基础上,从公共文化服务的城乡布局、文化产业的宏观布局和文化对外贸易的海外布局三个方面分析了苏南文化强市战略布局,最后提出了苏南地区文化强市战略发展方式。  相似文献   

学习者知识建构中的e-Learning资源开发   总被引：1，自引：0，他引：1  

许炜  李卓卓 《情报科学》2009,27(3)

数字环境中,e-Learning资源开发是e-Learning建设中的重要环节.文章从学习者知识建构中的知识需求和学习过程出发,分析了学习设计对数字信息资源的要求,并在当前数字信息资源开发的实际中制定了e-Leaming资源开发框架,并在此基础上制定了相应的开发策略.  相似文献