技术化生存与透明化生存--关于隐私丧失的哲学思考     

李锐锋  杨娜新 《科学技术与辩证法》2003,20(5):38-41

隐私权既是人类尊严的基础,又是人权的基础.然而现代技术成果的运用却对人的隐私权构成了可怕的威胁,使技术化生存变成了透明化生存,不仅损害了人的尊严,也会危及社会的稳定与发展.因此,技术成果的运用必须以尊重和维护人的尊严为前提,以促进人的全面而自由的发展为根本目的.  相似文献   

试析科技发展对女性性别角色模式嬗变的影响     

李榄  李锐锋 《科技创业月刊》2007,20(4):169-170

科学理论为女性改变性别角色模式提供了强大的思想武器,而技术进步不仅为女性的自我实现和重塑性别角色模式提供了物质条件,还加快了女性的就业进程,为女性的自我发展和重塑性别角色模式提供了现实舞台,它们对于女性性别观念和性别角色模式的嬗变产生了深远的影响。  相似文献   

湖北省中小企业技术生态化现状与对策研究   总被引：4，自引：0，他引：4  

罗天强  黄涛  李锐锋 《科学学与科学技术管理》2005,26(2):133-136

技术生态化是企业技术发展的必然趋势。针对湖北省中小企业没有得到很好发展,技术生态化水平整体不高这一现状,一方面要全面推进湖北省中小企业在数量和规模上的发展,另一方面还应发挥各级政府及公众支持、引导、规范和监督作用,促进企业技术的生态化发展。  相似文献   

浅谈电脑在高职艺术设计教学中的运用     

李锐锋 《大观周刊》2013,(2):239-239

随着计算机的普及与发展,各种多媒体的教学工具也越来越多,越来越先进,大家对多媒体教学的相荚设备和软件的开发和研究也越来越深,越来越广,各炎高校也都纷纷引进计算机和多媒体设备来辅助学校的教育学习、尤其是在高职艺术教学中．电脑以其独特的优势和特点,成为高职艺术教学中重要的教学设施和辅助工具。文章就电脑在高职艺术设计教学中运用概念和内容作简要分析,探究了高职电脑艺术设计教学中运用现状及其存在的问题,并提出一些看法和建议。  相似文献   

PBL教学法在物理专业教学中合理应用的探索     

杨晓占  冯文林  李锐锋 《中国科技信息》2012,(2):123-124

根据物理专业"宽知识、厚基础、强能力、高素质"的培养目标,以及物理专业的课程特点,指出物理专业课实施PBL教学法的可行性与必要性。提出物理专业课实施P B L教学法必须注意要分层次、有选择的采用PBL的教学方法;要实施"渐进的PBL过渡策略,逐步推进PBL教学模式"和根据具体情况控制学生数量,同时师资的培养和科学有效的评估体系的建立也是推行PBL教学法的必备条件。  相似文献