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自《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》颁布以来,学校德育获得了一个全面重视、有序推进的有利时机与良好的氛围。大家在学习与实践的基础上,不断提高对加强学校德育重要性与使命感的认识。由《上海教育》理事会主办的“加强和改进未成年人思想道德建设专题研讨会(小学专场)”在向阳小学举办。参加此次研讨会的有全市三十多位关心和致力于小学德育工作并取得较大成效的校长。与会者畅所欲言,对如何在新形势下加强学校德育工作,从理论和实践层面发表了真知灼见。 相似文献
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校园网教学目前已经被广为接受,但作业既是学生接受教育所必须完成的学习环节,又是对学生的学习纪律进行过程监控的主要手段.所以如何开发一个好的作业系统就是任重而道远了. 相似文献
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听评课活动是研究课堂、改进课堂、提升教师教学能力的重要抓手。在日常的听评课活动中,教师接触较多的课,有示范课、研讨课、随堂课等几种类型。类型不同,教师关注的重点也应有所不同,学校应从引领教师研修的角度出发,对听评课活动做精心的设计和安排,帮助教师通过听评课活动获得更大的收获。 相似文献
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文章通过"孤儿作品"的定义界定了孤儿作品的范围,介绍了国外解决孤儿作品版权问题的几种方案,从孤儿作品的使用对象、认定和对版权人的补偿方面对各种方案进行了分析与比较。 相似文献
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杨晓蓉 《中学政治教学参考》2014,(13):50-51
<正>喜欢听故事是高中学生的共同心理特征。适当开发利用故事资源,将浅显易懂、生动有趣的哲理故事融入《生活与哲学》教学,激"趣"、导"思"、析"理",引导学生理解抽象、难懂的哲学观点和原理,既可以改变学生对哲学课枯燥、深奥、难学的印象,又能激发学生的兴趣,拓展知识面,启迪思维,提高课堂学习效率。本文结合笔者教学实践,就如何巧用哲学故事激发学生学习哲 相似文献
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杨晓蓉 《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》2006,35(3):20-23
学校德育要注重区域环境对学生的影响。区域环境既包括学校环境和校外区域环境，历史文化环境和现实环境，也包括信息技术和网络环境等。学生的一切活动主要在区域内进行，对于小学生来说，区域环境对学生的影响更为重要。挖掘、利用区域德育资源，创设、营造校园德育氛围，创建、开发网络德育平台是学校德育的重要抓手。作为百年老校的龙华小学，在长期的德育实践中，学校依托区域优势，抓住发展机遇，逐渐形成了“一条主线，三个平台”的学校区域德育发展的新模式。 相似文献
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杨晓蓉 《中国科教创新导刊》2013,(35):254-254
独立学院是新形势下高等教育改革和发展中出现的新生事物,在内部管理上实行董事会领导下的院长负责制,这一独特性决定了独立学院党建工作不能简单地套用公办高校党建工作模式,而应结合自身实际,创新工作思路和活动方式,使独立学院的党建工作与学校整体工作融为一体,以充分发挥独立学院党组织在人才培养、服务师生、凝聚人心、推动发展中的作用。 相似文献
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语文,来源于生活,所以要用生活理念构建语文教学新课堂,让学生在生活中学习语文,在语文学习中体验生活,真正让语文教学回归生活,返璞归真。 相似文献
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