首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   35篇
  免费   1篇
教育   4篇
科学研究   2篇
体育   14篇
综合类   16篇
  2013年   1篇
  2011年   1篇
  2010年   1篇
  2009年   2篇
  2008年   1篇
  2007年   3篇
  2006年   2篇
  2005年   8篇
  2004年   2篇
  2003年   1篇
  2002年   1篇
  2001年   1篇
  2000年   4篇
  1999年   2篇
  1998年   1篇
  1997年   3篇
  1992年   1篇
  1991年   1篇
排序方式: 共有36条查询结果,搜索用时 15 毫秒
21.
运用文献法、调查访问法和逻辑分析法,对有关全民健身市场网络运行的管理、评价问题进行了研究,指出:健身网络是一种组织安排,同时也是一种经营策略。全民健身市场网络有利于创造出更大的效益和机会,这种市场网络效益的特点在于把网络社会效益作为体育生产和体育经营活动的最高原则,把经济效益作为保证这一最高原则实现的必不可少的条件;这一评价准则不以市场经济的发展而改变,却随市场经济的发展而显得突出和重要。  相似文献   
22.
我国体育中介市场的主体及运作   总被引:8,自引:1,他引:7  
运用文献法、调查访问法、逻辑分析法,对目前我国体育市场的运行现状进行了分析和研究。认为,体育中介市场的出现和逐渐成熟对于促进体育产业的发展,激活体育市场的运作具有深刻意义。同时,对体育中介市场的构成主体在体育中介市场运行中的作用、功能、意义以及存在的问题进行了论述,认为应加强对体育中介主体的管理,促进其正常运作。  相似文献   
23.
立足于中国全面建设小康社会这一发展背景,从学科发展角度,以探索"休闲"和"体育"以及它们之间的关系为切入点,对体育休闲与休闲体育的发展问题进行了较为详尽的解析,提出了体育休闲与休闲体育是一对相互反映、相互表现的概念,同时又是一对有着不同研究领域的概念的观点.  相似文献   
24.
体育生活化与经济   总被引:1,自引:0,他引:1  
通过历史的回顾和现实的评析 ,对体育生活化和经济之间的关系进行了阐述 ,指出 :经济与体育生活化之间存在着一种相互依存性。由此 ,我们在考察体育生活化运行问题时 ,始终不应脱离我国现阶段经济发展所能提供的可能性  相似文献   
25.
"九运"后广东奥林匹克中心经营环境分析   总被引:3,自引:2,他引:1  
运用献资料法和调查访问法,借鉴经济学理论,从宏观和微观两方面对“九运”后广东奥林匹克中心经营环境进行了分析:旨在为“中心”的经营提供思路。  相似文献   
26.
文章从挖掘孔祥熙思想背景入手,论述了他对山西近代体育事业发展的促进作用.概括地说,主要表现在以下几个方面:第一,提升了体育在教育中的地位;第二,革新了人们的体育观念;第三,变革了运动服装,起到了移风易俗的社会革新作用;第四,激发了山西各界人士对近代体育的兴趣.  相似文献   
27.
1工程概况该旋流井是高线工程水循环系统的一个组成部分,用来沉淀冷却水中的氧化铁皮及其它杂质。该工程由三部分组成,即:±0,00以上露天栈桥,以上配电室、操作室等以及±0.00以下的沉淀并。沉淀并采用钢筋混凝土炕并结构,井壁采用C30,S8抗渗硷,井内径13米,刃脚壁厚1300mm,井壁厚700mm,井底标高为-21.5米,沉井底板2800mm厚。该工程出图较晚,工期紧,做为生产配套项目,必须在1995年10月投入使用,因此,冬季施工不可避免,施工难度很大,是建安公司第一次施工的沉井结构形式。2工程地质及气侯条件包钢地勘院对旅流井工程进行…  相似文献   
28.
论体育教育过程中学生个性发展的内涵及其实施办法   总被引:13,自引:0,他引:13  
从“素质教育”的观点出发,借助心理学、教育学和行为科学的某些知识,对学生个性特征与体育学习行为的关系问题进行分析为切入口,揭示了体育教育过程中学生个性发展的内涵。指出。发展学生个性。既是素质教育的一个关键概念,也是体育教育过程中的制约学生个体体育行为的一个重要变量。在体育教育中实施素质教育,就是要使每一个学生适应其能力与能倾,同社会要求和体育教育要求相一致。实现其最大限度的发展。  相似文献   
29.
介绍高职高专篮球运动的开展情况、教学情况等,并结合山西省教育厅连续举办的三届高职高专篮球联赛,对我省高职高专篮球运动的发展进行分析,并提出合理建议.  相似文献   
30.
大学生运动休闲生活探索   总被引:6,自引:0,他引:6  
采用献资料法、访问法、座谈法、逻辑分析法等研究方法,从“体育教育、运动休闲、生活方式、人”的内在联系作为研究框架,揭示运动休闲与大学生健康快乐的生活方式间复杂的、潜在的、本质联系;从运动休闲的自由性、多样性和创造性论证运动休闲在维系和倡导大学生健康、放松、再造生活快乐和满足以及再生产工作和学习能力、发展全面人格的过程中的重要意义,为构建大学生健康快乐的生活方式提供理论依据。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号