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21.
一岑巩县位于贵州省东部,地处黔中山区与湘西丘陵之间的斜坡地带。岑巩县有仡佬族、土家族、苗族、侗族等,当地旅游资源比较丰富,思州傩戏等民俗活动独具特色,有多个重点民族文化旅游村寨,风景名胜众多。岑巩县仡佬族认为万物有灵,图腾崇拜表现为泛神信仰,自然万物中的洞穴、山、石、桥、动植物等都可成为其民间信仰的表达。 相似文献
23.
王倩倩 《青海师范大学学报(哲学社会科学版)》2014,(6):75-78
金禅口遗址属齐家文化,出土了丰富的动物骨骼和植物遗存。经考证,这些动物多是现生种,推测环境与现今类似,周围的自然景观是垂直地带性显著的高原山地寒温带森林-草原生态景观。植物遗存以粟黍为主,少量大麦、小麦等种植作物,说明有相当比重的农业。这些遗存表明该遗址先民的生业模式是种植业、狩猎和畜牧多种生产方式的混合经济形态,这可能与遗址所处的地理位置及自然环境有较大关系。 相似文献
24.
以南疆高校大学生为考察对象,基于思想政治教育社会价值和个体价值的视角,结合南疆区域特点,从思想政治教育价值产生的理论基础、实践过程、价值源泉等方面探讨南疆思想教育政治价值的实现。 相似文献
25.
王倩倩 《青海师范大学学报(哲学社会科学版)》2010,32(1):100-104
本文通过对乐都境内三座堡寨的介绍,结合文献资料和调查情况,推测为明清时期李、赵、祁三土司的驻地;由此探讨了土司制度在“治兵保塞”、“平定逆乱”,加强与少数民族之间沟通与联系方面所起的作用,以及作为长城防御体系重要组成部分的堡寨所发挥的军事作用和土司与堡寨的最终衰落过程。 相似文献
26.
文言文教学一直是困扰师生的一个难题,教师拼命地分析字词句篇,把一篇文章抠得体无完肤;学生拼命地死记硬背,各种文言现象、字词句填满了可怜的小脑瓜。到头来,一说文言,师生相看两相厌。“文意理解”成了拦路虎,“艺术鉴赏”自然变成了无本之木。一一、、文文言言文文教教学学任任重重道道远远作为一门语言,语文与英语的学习颇有相似之处。无论是词汇还是语法,都是建立在活生生的文句基础 相似文献
27.
28.
王倩倩 《作文世界(高中新语文伴侣)》2006,(5)
小时候,在秋季里我常会看一棵树——乌柏树。它是那么的美,看到它的叶儿就让人感到温暖,似乎整个世界都是乌柏造的,常让我流连忘返……又是一个幽寂的秋季,我来到了乌柏树下。乌柏树又长大了,我仰头观赏,它的叶儿又红了,就像一层层暗红的纱布,罩住了我的小世界。满目是暗红,将我的黑眸也映成了暗红色。一阵风吹起了我的发丝,一片片乌柏叶漫天飘舞,在我的双眸里,红蝴蝶在旋转,在群舞。一片乌柏叶从我眼前飘过,我伸出手掌,捧住了这个小精灵。乌柏叶是一颗“心”,是一颗博大的“心”。它那“心”中,印满了远古的纹理,这细致精美的纹条,规则地排… 相似文献
29.
王倩倩 《中学生(作文版)》2008,(35)
很多时候,并不是我们不幸福,而是我们内心的欲望使我们的感觉器官退化,以致错误地判定了自己的幸福指数。——题记幸福像个害羞的女孩,既没有闭月羞花之容,也没有沉鱼落雁之貌,更没有什么显赫的家世,但的确是值得你用真心呵护、用一生珍爱的。她不会因为你相貌英俊而一见钟情, 相似文献
30.
为了有效提高企业创新绩效,本文以技术知识为切入点,将其解构为领域知识相似性和架构知识差异性,探究对企业创新绩效的差异化影响,同时,揭示了惯例复制的内在传导机制。结合我国高技术行业的调研数据,运用多元层级回归分析进行假设检验。结果表明：领域知识相似性和架构知识差异性对创新绩效均存在正向影响;常规惯例复制和柔性惯例复制具有根源性差异,对创新绩效产生正向影响;领域知识相似性和架构知识差异性对惯例复制的促进作用存在差异,领域知识相似性对柔性惯例复制的正向影响更强,架构知识差异性对常规惯例复制的正向影响更强;常规惯例复制和柔性惯例复制的中介效应具有差异化,其常规惯例复制的中介效应均强于柔性惯例复制。本研究揭示了技术知识、惯例复制对创新绩效影响的内在机理,有利于指明企业创新绩效的提升机制。 相似文献