嗨，你能听见我说话吗？     

王茜 《双语学习》2011,(2):21-21

苏格兰塌耳猫的两只耳朵总是下塌着,再加上两个大大的眼睛使它的样子看上去很像是只小海豹。一些国家禁止在展览会上展出这种描,因为害怕它们下塌的耳朵会引起感染。  相似文献   

泛在学习理念下网络视频功能初探     

王茜 《中国教育技术装备》2011,(9)

中学生作为这个数字时代和网络时代的原住民,生活已离不开网络和各种电子设备,这就要求广大教育工作者及时更新学习观念,同时尝试运用新的理念教学.如今网络上发布了海量的视频,特有的性质决定了其具有泛在学习理念下作为学习资源的功能,在美国也已经有利用网络视频成功教学的实例.分析泛在学习理念下网络视频具有的学习资源功能,来倡导理念的更新.  相似文献   

关于职业院校技能大赛档案管理工作的思考 ——以济南工程职业技术学院为例     

王茜 《内蒙古科技与经济》2020,(4)

本文探讨了职业院校技能大赛档案的特征、归档范围,并提出了加强职业院校技能大赛档案管理的建议。  相似文献   

甲烷水对一次性力竭运动所致大鼠心肌损伤的保护作用     

王茜  辛磊  陈笑欢  胡静芸  娄淑杰 《北京体育大学学报》2017,40(7):43-48

摘要：目的：观察灌服甲烷水对一次性力竭运动所致大鼠心肌缺血性损伤、心脏组织内氧化应激和炎症因子的影响，探讨其对运动性心肌损伤产生保护作用的可能机制。方法：24只雄性SD大鼠随机分为安静对照组（C组）、运动对照组（EP组）、运动甲烷水组（EM组）。EP组和EM组分别于运动前30 min灌服蒸馏水和甲烷水，之后进行一次性力竭跑台运动。采用化学比色法、ELISA和Luminex xMAP?技术（液态悬浮芯片技术）检测大鼠血清和心肌中生化指标。结果：1）EM组较EP组运动时间显著延长（P<0.01）。2）与C组比较，EP组大鼠血清中IL-1β、IL-6含量极显著升高（P<0.01），心肌eNOS水平显著降低，MDA含量显著升高（P<0.05），3-NT含量极显著性升高（P<0.01）；与EP组比较，EM组血清中cTnI水平显著上升，IL-1β、IL-6含量显著下降（P<0.05），大鼠心肌eNOS水平显著升高（P<0.05），SOD活性、T-AOC含量极显著上升（P<0.01），MDA含量、3-NT含量显著降低（P<0.05）。结论：灌服甲烷水提高大鼠运动能力，可能是通过增加心肌eNOS水平，催化NO生成，舒张血管；提高心肌抗氧化能力，改善大鼠心肌氧化应激损伤，从而对运动性心肌损伤具有一定的保护作用。  相似文献   

浅谈诗歌的鉴赏和评价     

王茜 《阅读与鉴赏》2010,(4):61-61,47

诗歌的鉴赏与评价是文学鉴赏中的一个重要部分．在语文教学及高考中都占有一席之地，在进行古诗词教学时，既不能放任自流，又不能降格为技能技巧的分析，在着力于整体感知的同时，充分发挥诗词所蕴含的丰富的育人功能。  相似文献   

我秀英语大擂台     

王茜 《中学生英语》2013,(10):18-19

Ⅰ.语篇阅读根据短文内容,选择最佳答案。April Fool’s Day is traditionally a day to play practical jokes on others,send people on fool’s errands(派某人白白奔走一场),and fool the unsuspecting(无猜疑的).No one knows how this holiday began but it was thought to have originated in France.The closest point in time that  相似文献   

西方的"希腊精神"和中国的"赤子之心"——傅雷古典型审美人格理想     

王茜 《江西教育学院学报》2010,31(4)

傅雷古典型的人格理想包括西方的"希腊精神"和中国的"赤子之心",集中体现在他对长子傅聪的艺术人格塑造上,实现途径是以文化教养平衡感性和理性.  相似文献   

电视广告:美丽的诱惑     

王茜 《青年记者》1996,(1)

如今,老百姓的生活已经和电视以及电视广告密不可分了。在中国,有数亿台电视机;在购买力较强的大中城市,拥有两台以上电视机的家庭已不在少数。电视是受众面最广的媒介,即使日不识丁的儿童也是电视的观众。因此,伴随着电视共生存的电视广告,也便成为收看率最高的广告形式。只要收看电视就必须接受电视广告,电视广告这种“强迫性”也保证了它受众面的广泛和  相似文献   

体育教育实习：实践应用理论情况的调查分析   总被引：1，自引：0，他引：1  

王茜  王雪峰 《体育科技文献通报》2009,17(1):117-118,124

为了改善体育教育专业理论课的授课效果及提高体育教育专业学生将所学知识运用于实践教学的能力，本文通过文献资料法，问卷调查法和访谈法对体育教育专业学生在实习中运用“体育教学论”相关知识于实践中的情况进行全面、客观的调查与分析，结果显示：实习生对体育教学理论总体认识水平不够。在教学过程中不能很好地将所学理论应用到实践当中去，其主要原因是《体育教学论》这门课程的授课方式、考核方式、授课手段、以及学生学习这门课程的态度及效果存在很多问题。研究认为，增加实践教学的时数扣实践考核方式，编写和创作直观的影像教材和教学案例，增加学生的实践机会等措施有助于学生学习过程中理论与实践的有效衔接。  相似文献   

俄国庄园的建筑和装饰艺术     

王茜 《世界文化》2007,(5):22-23

俄国庄园产生于莫斯科公国时期，即公元15至16世纪，一直持续到20世纪初，作为化意义上的庄园兴起于18世纪中叶。1762年，彼得三世颁布了“贵族自由令”，解除了贵族必须为国家服务的义务。因此，那些受过良好教育、拥有财富和领地的贵族回到了自己的领地，开始大兴土木，建造宅院，开辟园林花圃，收购名画和雕塑，组建私人戏院，按照自己的品位、俄国的民族传统，独具匠心地装饰和布局，建成了一座座庄园。女皇叶卡捷琳娜二世骄傲地自称女地主，并在别列和察里津诺两地建造了自己的庄园。她在18世纪下半叶向名门望族赠予大量土地，从而使有配套设施的庄园像网一样覆盖了俄国大部分领土。[第一段]  相似文献